Letzte Änderung : 12.10.2026 14:55:12   


Output

Code: 311800
Module title: Values and Language Use in the Tri-Border Region
Version: 1.0 (05/2025)
Last update: 19.05.2025 11:34:00
Person responsible for content: Prof. Dr. phil. Muschner, Annette
a.muschner@hszg.de


Semester according to timetable: WiSe (winter semester)
Module level:Bachelor/Diplom
Duration:1 semester
Language of Instruction:German
Place where the module will be offered:Zittau

ECTS Credits: 5
Student workload (in hours): 150

Number of hours of teaching:
total
subdivided into
4
2
Lecture
2
Seminar/Exercise
0
Laboratory work
0
Other
Self study time (in hours):
sum
subdivided into
105
50
Preparation of contact hours
55
Preparation of exam
0
Other

Learning and teaching methods:Die Vermittlung der Lehrinhalte erfolgt in Form von Vorlesungen, Seminaren und Übungen als Einzelarbeit, in Gruppenarbeit, im Streitgespräch und einem abschließenden Workshop.
Further information: Gruppengröße: min. 5 und max. 30


Exam(s)
Minor exam assessed written assignment
Assessment Major written exam 90 min 100.0%


Syllabus plan/Content: 1. Was meine Sprache über mich verrät
1.1. Werte und Wertewandel
1.2. Aktuelle Entwicklungen in der Sprache
1.3. Meine Sprache und ich – ein persönlicher Check

2. Warum es nicht egal ist, wie wir miteinander sprechen
2.1. Die Vielfalt in der Sprache: Jugendsprache, Studierendenslang, Dialekte
2.2. Sprachverbote: Was darf man denn heute noch sagen?
2.3. Unsere Hochschule: Kleiner Sprachkurs des Respekts

3. Mehrsprachigkeit im Herzen Europas
3.1. Die Sprachen der Welt und das Englische
3.2. Vom Wert der Sprachenvielfalt
3.3. Polnisch – Tschechisch – Deutsch: Kleiner Sprachkurs des Respekts
4. Wie wir miteinander reden wollen
4.1. Wertewandel im Sprachenmanagement von Grenzregionen
4.2. Perspektivwechsel in der grenzüberschreitenden Kommunikation
4.3. Workshop: Strategien für die Sprachverwendung im Dreiländereck

Learning Goals
Subject-specific skills and competences: Nach Absolvieren des Moduls sind die Studierenden in der Lage,
- die Macht des gesprochenen und geschriebenen Wortes zu erkennen
- ihre individuelle Sprachverwendung kritisch zu reflektieren und gezielt zu modifizieren
- den Sprachgebrauch anderer zu bewerten und den manipulativen Umgang mit Sprache zu erkennen
- die Chancen der Sprachenvielfalt zu erklären
- die Bedeutung des Englischen realistisch einzuordnen
- eigene Ideen und Handlungsperspektiven für das Dreiländereck zu kreieren.
Generic competences (Personal and key skills): Nach Absolvieren des Moduls sind die Studierenden in der Lage,
- ihren Wertekanon und ihre Sprachverwendung kritisch zu reflektieren
- eigene Ideen und die Ideen anderer zu hinterfragen
- konstruktiv in einem interdisziplinären und interkulturellen Team zu arbeiten
- in interkulturellen Zusammenhängen zu denken und zu handeln
- Diversität und Inklusion zu verstehen und wertzuschätzen
- fächerübergreifend zu denken und zu handeln

    Prerequisites: keine
    Optional: - Interesse an der deutschen Sprache
    - muttersprachliche Kompetenz im Deutschen ist NICHT erforderlich

    Literature: Die Bekanntgabe der Literatur erfolgt zu Beginn der Lehrveranstaltung.