Code: | 229250 |
Module title: | English for Natural Sciences_Basic Course |
Version: | 1.0 (01/2017) |
Last update: | 6.12.2022 09:46:45 | Person responsible for content: | Ass. Lübeck, Ulrike u.luebeck@hszg.de |
Offered in 3 study courses: | Integrated Management (M.Sc.) valid from class 2021 | Ecology and Environmental Protection (B.Sc.) valid from class 2017 | Ecology and Environmental Protection (B.Sc.) valid from class 2020 |
Semester according to timetable: | WiSe (winter semester) |
Module level: | Bachelor/Diplom |
Duration: | 1 semester |
Language of Instruction: | English |
Place where the module will be offered: | Zittau |
ECTS Credits: | 5 |
Student workload (in hours): | 150 |
Number of hours of teaching: | |||||||
Lecture |
Seminar/Exercise |
Laboratory work |
Other |
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Self study time (in hours): | |||||||
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Learning and teaching methods: | Die Vermittlung der Modulinhalte erfolgt in Form von Übungen, die der Vermittlung von Kenntnissen, der Einübung von fachpraktischen Kompetenzen, der Schulung der Fachmethodik sowie der Bearbeitung exemplarischer Aufgabenstellungen in Zusammenarbeit zwischen Lehrenden und Lernenden dienen. Training rezeptiver (verstehendes Lesen und Hören) und produktiver (vor allem Sprechen) Sprachtätigkeiten Übung praxisrelevanter Fertigkeiten |
Further information: | auf Niveau B2 des GER PK30 ist eine Klausur im verstehenden Hören PK90 ist eine Komplexklausur Die mündliche Gruppenprüfung wird in der Regel mit vier Prüflingen durchgeführt. Prüfungsleistungen orientieren sich am FCE Kurs schließt jedoch nicht mit dem FCE-Test ab |
Exam(s) | |||
Assessments | Major written exam | 30 min | 34.0% |
Major written exam | 90 min | 33.0% | |
als Gruppenprüfung Major oral exam | 60 min | 33.0% |
Syllabus plan/Content: | - zielorientiertes Lesen, Zusammenfassen / Wiedergabe wichtiger Informationen, - Anwendung des Fachwortschatzes im entsprechenden Kontext - Präsentationstechniken - Verfassen von verschiedenen allgemeinsprachlichen, aber auch studien- und berufsbezogenen Textformen - Einsatz von verschiedenen audiovisuellen Medien |
Learning Goals | |
Subject-specific skills and competences: | Nach Absolvieren des Moduls sind die Studierenden in der Lage, - selbstständig die wesentlichen Inhalte gebräuchlicher allgemein- und fachsprachlicher Texte in Standardsprache zu verstehen und dabei Hör- bzw. Lesestrategien den Textsorten und Zwecken anzupassen. - selbstständig allgemein- und fachsprachlichen Wortschatz zu erarbeiten und im Kontext differenziert anzuwenden. - geschriebene und gesprochene Texte unterschiedlicher Textsorten und von allgemeinem Interesse zu verfassen und dabei - grammatikalische Strukturen normengerecht anzuwenden. - kürzere Präsentationen zu allgemein- und fachsprachlichen Themen zu halten. |
Generic competences (Personal and key skills): | Nach erfolgreicher Teilnahme an diesem Modul sind die Studierenden in der Lage, - zur Erreichung obiger Fachkompetenzen eine Vielzahl von Medien, Methoden und Sozialkompetenzen differenziert einzusetzen. - selbstständig, aber auch in (Klein-)Gruppen zu arbeiten. - fächerübergreifend zu denken und zu handeln. - in interkulturellen Zusammenhängen zu denken und zu handeln. |
Prerequisites: | in der Regel Englischkenntnisse auf Abiturniveau |
Literature: | Primärlehrbuch: Hughes, J.; Naunton, J.: Spotlight on First (FCE) Hör- und Lesetexte aus englischsprachigen Medien fachsprachliches Zusatzmaterial |