Letzte Änderung : 10.04.2026 14:05:09
| Studiengänge >> Kultur und Management 2020 B.A. >> Business English B2 |
| Code: | 226850 |
| Module title: | Business English B2 |
| Version: | 1.0 (12/2016) |
| Last update: | 09.09.2025 |
| Responsible person: | Ass. Lübeck, Ulrike u.luebeck@hszg.de |
| Offered in 8 study courses: | Culture and Management (B.A.) valid from the class 2020 ( elective module) | Culture and Management (B.A.) valid from the class 2021 ( elective module) | Culture and Management (B.A.) valid from the class 2022 ( elective module) | Culture and Management (B.A.) valid from the class 2024 ( elective module) | Culture and Management (B.A.) valid from the class 2025 ( elective module) | Tourism Management (B.A.) valid from the class 2017 ( elective module) | Tourism Management (B.A.) valid from the class 2020 ( elective module) | Tourism Management (B.A.) valid from the class 2023 ( elective module) |
| Semester according to time table: | SoSe+WiSe (summer and winter semester) |
| Module level: | Bachelor/Diplom |
| Duration: | 1 semester |
| Status: | elective module |
| Place where the module will be offered: | Görlitz |
| Language of Instruction: | English |
| Workload* in | SCH ** | |||||||||||||||||||||||||||||
| hours | ECTS Credits |
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| * | Overall workload per module (1 ECTS credit corresponds to a workload of 30 hours) |
| ** | One semester credit hour (SCH) corresponds to a workload / class meeting of 45 minutes per week in a semester |
| Self study time in hours | ||||
Preperation of contact hours |
Preparation of exam |
Others |
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| Learning and teaching methods: | Die Vermittlung der Modulinhalte erfolgt in Form von Übungen, die der Vermittlung von Kenntnissen, der Einübung von fachpraktischen Kompetenzen, der Schulung der Fachmethodik sowie der Bearbeitung exemplarischer Aufgabenstellungen in Zusammenarbeit zwischen Lehrenden und Lernenden dienen. Training rezeptiver (vor allem verstehendes Hören) sowie produktiver (vor allem Schreiben) Sprachtätigkeiten Übung praxisrelevanter Fertigkeiten, gezielte Übungen zu Lexik und Grammatik, Aussprache, Paar- und Gruppenübungen Einsatz von verschiedenen audiovisuellen Medien |
| Exam(s) | |||
| Assessment | Major written exam | 120 min | 100.0% |
| Syllabus plan/Content: |
- Inhaltliches Erfassen von verschiedenen Textsorten als Grundlage für schriftliche berufsspezifische Aufgaben - Anwendung des Fachwortschatzes im entsprechenden Kontext, z.B. Unternehmensstrukturen, Marketing etc. - Geschäftskorrespondenz - Verstehendes Hören, u.a. als Grundlage für effektives und kundenorientiertes Telefonieren - Interkulturelle Aspekte |
| Learning Outcomes: | |
| Subject-specific skills and competences: | Nach Absolvieren des Moduls sind die Studierenden in der Lage, - längere studien- und berufsbezogene gesprochene und geschriebene Texte zu verstehen und inhaltlich zu erfassen - grafische Darstellungen zu beschreiben und auszuwerten, - zusammenhängende und klar strukturierte allgemeine und wissenschaftsbezogene Textsorten zu verfassen unter Verwendung eines breiten Spektrums an sprachlichen Mitteln, Sie haben Fachwortschatz im Kontext ausgewählter studien- und berufsbezogener Themen erworben, gefestigt und sind in der Lage, ihn anzuwenden. |
| Generic competences (Personal and key skills): | Nach erfolgreicher Teilnahme an diesem Modul sind die Studierenden in der Lage, - zur Erreichung obiger Fachkompetenzen eine Vielzahl von Medien, Methoden und Sozialkompetenzen differenziert einzusetzen. - selbstständig, aber auch in (Klein-)Gruppen zu arbeiten. - mit interkulturellen Unterschieden und genderspezifischen Fragestellungen umzugehen und in interkulturellen Zusammenhängen zu denken und zu handeln. - fächerübergreifend zu denken und zu handeln. |
| Pre-requisites: | Englischkenntnisse auf Niveau B1 des GER |
| Literature: | R. Feiertag (2014), Business to Business, Stuttgart und Leipzig: Klett S. Ashford (2014), Business Proficiency, Stuttgart und Leipzig: Klett P. Emmerson (2011), Essential Business Vocabulary Builder, Oxford: Macmillan D. Cotton, D. Falvey, S. Kent (2006), Market Leader, Harlow: Longman themenabhängiges Zusatzmaterial |