Modul Handlungsmethoden Sozialer Arbeit

Code:	159000
Modul:	Handlungsmethoden Sozialer Arbeit
Module title:	Active Methods of Social Work
Version:	1.0 (07/2011)
letzte Änderung:	11.04.2019
Modulverantwortliche/r:	Prof. Dr. phil. Schulze, Mandy Mandy.Schulze@hszg.de

angeboten im Studiengang:	Soziale Arbeit (B.A.) gültig ab Matrikel 2011

Modul läuft im:	SoSe (Sommersemester)
Niveaustufe:	Bachelor/Diplom
Dauer des Moduls:	1 Semester
Status:	Pflichtmodul
Lehrort:	Görlitz
Lehrsprache:	Deutsch

Workload* in

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*	Gesamtarbeitsaufwand pro Modul (1 ECTS-Punkt entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Zeitstunden)
**	eine Semesterwochenstunde (SWS) entspricht 45 Minuten pro Woche

Selbststudienzeit in h	Angabe gesamt	davon
	199	139 Vor- und Nachbereitung LV	60 Vorbereitung Prüfung	0 Sonstiges

Lehr- und Lernformen:	Das Modul umfasst die LV 1. Grundlagen der Gesprächsführung (S, 2-stündig) 2. Einzelfallhilfe (SEH) (S, 2-stündig) 3. Soziale Gruppenarbeit (SGA) (S, 2-stündig) 4. Gemeinwesenarbeit (GWA) (S, 2-stündig) 5. Methodenwerkstatt (Ü, 1-stündig)

Hinweise:

keine



Prüfung(en)
Prüfung	mündliche Prüfungsleistung (PM)	25 min	100.0%

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Lerninhalt:

Lerninhalt LV 1 bietet eine Übersicht über die wichtigsten theoretischen Ansätze der Gesprächsführung in der Sozialen Arbeit und vermittelt elementare und schulenunabhängige Fähigkeiten der Beratung und Gesprächsführung. LV 2 - 4 umfassen die sogenannte klassische „Methodentrias“ der Sozialen Arbeit. Die drei Methoden Soziale Einzelhilfe, Soziale Gruppenarbeit und Gemeinwesenarbeit werden aus analytischen und didaktischen Gründen parallel jeweils bezogen auf ihre historische Entwicklung, aktuelle Bedeutung und Anwendungsgebiete, sowie auf ihre besonderen Ansätze, Strategien und Techniken und ihre Ausdifferenzierungen bzw. Weiterentwicklungen hin bearbeitet. Die LV 5 Methodenwerkstatt befasst sich mit spezifischen Methoden der Sozialen Arbeit, zwischen denen die Studierenden auswählen können. Es soll also entsprechend der Anzahl der erforderlichen Übungen unterschiedliche Angebote geben. Die Lerninhalte ergeben sich aus dem jeweiligen Thema der LV und werden rechtzeitig vor der Wahl mitgeteilt

Lernergebnisse/Kompetenzen:
Fachkompetenzen:	Die Studierenden verfügen über Grundkenntnisse der Ge-sprächsführung, der klassischen bzw. spezifischen Methoden Sozialer Arbeit und können ihre Besonderheiten und Verknüpfungsmöglichkeiten kontextbezogen darstellen.
Fachübergreifende Kompetenzen:	Lern- und Arbeitstechniken, Präsentationstechniken, Kooperationsfähigkeit, Fähigkeit zur Übernahme gemeinsamer Verantwortung

Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme:	keine
Empfohlene Voraussetzungen für die Teilnahme:	Module 1-3

Literatur:	Eine aktuelle Literaturliste wird zu Beginn der LV zugänglich ge-macht. Ansonsten: Galuske, M.: Methoden der Sozialen Arbeit. Eine Einführung, Weinheim und München (Juventa) 2007 (7.) Müller, C.W.: Wie Helfen zum Beruf wurde. Eine Methodenge-schichte der Sozialarbeit, Weinheim und München (Juventa) Neu-ausgabe 2006