Letzte Änderung : 12.11.2025 08:11:27
| Studiengänge >> Kultur und Management 2024 B.A. >> Nachhaltigkeitsdesign und Ethik |
| Code: | 284850 |
| Modul: | Nachhaltigkeitsdesign und Ethik |
| Module title: | Sustainability Design and Ethics |
| Version: | 1.0 (01/2022) |
| letzte Änderung: | 17.09.2025 |
| Modulverantwortliche/r: | Dr.phil.habil. Hosang, Maik m.hosang@hszg.de |
| angeboten in den 3 Studiengängen: | Kultur und Management (B.A.) gültig ab Matrikel 2022 | Kultur und Management (B.A.) gültig ab Matrikel 2024 | Kultur und Management (B.A.) gültig ab Matrikel 2025 |
| Modul läuft im: | WiSe (Wintersemester) |
| Niveaustufe: | Bachelor/Diplom |
| Dauer des Moduls: | 1 Semester |
| Status: | Wahlpflichtmodul |
| Lehrort: | Görlitz |
| Lehrsprache: | Deutsch |
| Workload* in | SWS ** | |||||||||||||||||||||||||||||
| Zeit- std. | ECTS- Pkte |
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| * | Gesamtarbeitsaufwand pro Modul (1 ECTS-Punkt entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Zeitstunden) |
| ** | eine Semesterwochenstunde (SWS) entspricht 45 Minuten pro Woche |
| Selbststudienzeit in h | ||||
Vor- und Nachbereitung LV |
Vorbereitung Prüfung |
Sonstiges |
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| Erläuterungen zu Weiteres | Projektstudie |
| Lehr- und Lernformen: | Aktivierendes Lernen |
| Hinweise: | Wahlpflichtmodul Das Modul wir nur bei ausreichend großer Matrikelgröße sowie Vorhandenensein von Lehrkapazitäten angeboten. |
| Prüfung(en) | |||
| Prüfungsvorleistung | Prüfungsvorleistung als Referat (VR) | ||
| Prüfung | Prüfungsleistung als Laborarbeit (PL) | 100.0% | |
| Lerninhalt: |
Die Studierenden sollen das im Laufe des Studiums erworbene Wissen unter Anwendung von kreativen Methoden sowie der Beachtung von Nachhaltigkeit und Ethik anwenden und anhand praktischer Projekte konkretisieren lernen. Einführend wird vom Dozenten noch einmal Grundlagenwissen zu Kreativiität, Nachhaltigkeit und Ethik vorgestellt und reaktiviert. Dazu gehören u.a. Kultur und Tiefenkultur (Ethik) als "vierte Säule" der Nachhaltigkeit. Sowie "Nachhaltigkeitsdesign" als neuer, kreativier Denk- und Handlungsansatz. |
| Lernergebnisse/Kompetenzen: | |
| Fachkompetenzen: | Nach erfolgreicher Teilnahme an diesem Modul sind die Studierenden in der Lage: • grundlegende Konzepte von Nachhaltigkeit, Ethik und Design zu verstehen und darzustellen. • aktuelle Herausforderungen, Konflikte und Tendenzen von Nachhaltigkeit und Ethik zu verstehen und anzuwenden. • die Bedeutung von Kultur, Kunst und Kreativität für nachhaltige Transformationsprozesse zu verstehen und praktisch anzuwenden. • Fachliteratur zu beurteilen. • Wesentliches und Unwesentliches zu differenzieren. • das eigene (berufliche) Handeln unter ethisch-moralischen Gesichtspunkten zu reflektieren. |
| Fachübergreifende Kompetenzen: | Nach erfolgreicher Teilnahme an diesem Modul sind die Studierenden in der Lage: • ihre eigene Haltung und ihr Handeln kritisch zu reflektieren. • eigene Ideen und die Ideen anderer in Frage zu stellen/zu hinterfragen. • konstruktiv mit Kritik umzugehen, d. h. Kritik an anderen zu üben und Kritik an der eigenen Person anzunehmen und abzulehnen. • die Folgen ihrer fachlichen Entscheidungen und die Konsequenzen ihrer Umsetzung für Mensch, Wirtschaft und Umwelt zu beurteilen. • (unter Anleitung) selbständig zu arbeiten. • trotz hoher Arbeitsbelastung Wesentliches zu differenzieren, sorgfältig und strukturiert ihre Aufgaben unter Beachtung der Qualitätsstandards des Fachgebiets auszuführen. • Wissen zu integrieren und mit Komplexität umzugehen. • konstruktiv in einer Gruppe Ergebnisse zu erarbeiten und Maßnahmen und/oder Strategien zu entwickeln. • neue Ideen und Lösungen zu entwickeln. • kontextgerechte Lösungen und Einführungsstrategien für Problemlösungen zu entwickeln. • in Zusammenhängen zu denken und zu handeln. • fächerübergreifend zu denken und zu handeln. • den eigenen Arbeitsprozess effektiv zu organisieren. • flexibel auf Veränderungen reagieren können/sich neuen Anforderungen anzupassen. • Berichte, Produkte oder Ideen einem Publikum zu präsentieren. |
| Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme: | keine |
| Literatur: | Zu Semesterbeginn wird die Literaturliste jeweils zu ausgewählten Themen- und Vortragsbereichen durch Hinweise auf Spezialliteratur ergänzt. • Eco-Design: https://www.ecosign.de/lp/nachhaltiges-design-bachelor/ • Horx, Matthias: Wie die Ökologie als Zukunfts-Kraft wiederkehrt, Wien 2025: https://www.horx.com/134-beyond-green/?utm_source=mailpoet&utm_medium=email&utm_source_platform=mailpoet&utm_campaign=future-mind-kolumne-134 • Hosang, Maik et al: Die emotionale Matrix. Grundlagen für gesellschaftlichen Wandel und nachhaltige Innovation, München 2005 • Schätzing, Frank: Was, wenn wir einfach die Welt retten?: Handeln in der Klimakrise, Köln 2021 • Whitefield, Patrick: Permakultur kurz & bündig: Schritte in eine ökologische Zukunft, OLV 2017 |