Letzte Änderung : 15.09.2026 12:22:46   


Code:242550
Modul:Sozialpsychologie
Module title:Social Psychology
Version:3.0 (07/2018)
letzte Änderung: 29.04.2026
Modulverantwortliche/r: Dr. rer. medic. Reimann, Daniel
Daniel.Reimann@hszg.de

angeboten in den 2 Studiengängen:
Kultur und Transformationsmanagement (M.A.) gültig ab Matrikel 2026 (Pflichtmodul)
Management im Gesundheitswesen (M.A.) gültig ab Matrikel 2023 (Pflichtmodul)

Modul läuft im:WiSe (Wintersemester)
Niveaustufe:Master
Dauer des Moduls:1 Semester
Status:Pflichtmodul
Lehrort:Görlitz
Lehrsprache:Deutsch

Workload* in SWS **
Semester
Zeit- std.ECTS-
Pkte
1
2
3
4

V
S
P
W
V
S
P
W
V
S
P
W
V
S
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W
150
5
4.0
2
2
0
0



*Gesamtarbeitsaufwand pro Modul (1 ECTS-Punkt entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Zeitstunden)
**eine Semesterwochenstunde (SWS) entspricht 45 Minuten pro Woche

Selbststudienzeit in h
Angabe gesamt
davon
105
40
Vor- und Nachbereitung LV
17
Vorbereitung Prüfung
48
Sonstiges


Lehr- und Lernformen:Die Vermittlung der Modulinhalte erfolgt in Form von Vorlesungen und Seminaren. Außerdem werden einige Lerninhalte in praktischen Übungen und Anwendungen vertieft und auf diesem Wege Lerninhalte konkret erlebbar gemacht.


Prüfung(en)
Prüfungsvorleistung Prüfungsvorleistung als Beleg (VB)
Prüfung mündliche Prüfungsleistung (PM) 20 min 100.0%


Lerninhalt:
  • Grundlagen

  • Soziale Wahrnehmung

  • Lernen

  • Soziale Kognition

  • Soziale Identität

  • Einstellungen und Einstellungsänderungen

  • Zwischenmenschliche Beziehungen

  • Gruppe und Gruppendynamik

  • Angewandte Sozialpsychologie in den Gesundheitsbereichen

  • Forschung in der Sozialpsychologie


    • Topics:
  • Social perception

  • Learning

  • Social cognition

  • Social identity

  • Attitudes and attitude change

  • Interpersonal relationships

  • Group and group dynamics

  • Applied social psychology in health domains

  • Research in social psychology

    • Lernergebnisse/Kompetenzen:
    Fachkompetenzen:Die Studierenden erwerben vertiefende Kenntnisse über den Zusammenhang von kognitiven, emotionalen und Handlungsdeterminanten in grundlegenden, aber auch in gesundheitsrelevanten Situationen, Strukturen und zugehörigen Theorien. Die multikausalen Wechselwirkungen zwischen Individuum, sozialem Handeln und gesellschaftlichen Strukturen werden theoriegeleitet und vor dem Hintergrund aktueller Ereignisse analysiert und auf die gesundheitswissenschaftliche Praxis übertragen. Die Studierenden setzen sich mit wesentlichen Aspekten der Gruppendynamik und der eigenen Persönlichkeit und deren Entwicklung auseinander. Geschult werden analytische Fähigkeiten, selbständiges wissenschaftliches Arbeiten und fachlich bezogene Literaturrecherche, ein fachübergeifendes Verständnis bzw. interdisziplinäres Denken und die Auseinandersetzung mit eigenen Resilienzfaktoren.

    Students acquire advanced knowledge of the relationships between cognitive, emotional, and behavioral determinants in both fundamental and health-related situations, structures, and associated theories. The multicausal interactions between the individual, social behavior, and societal structures are analyzed based on theoretical frameworks and in the context of current events, and are applied to practice in the health sciences.

    Students engage with key aspects of group dynamics as well as their own personality and its development. Analytical skills, independent academic work, and subject-specific literature research are developed, along with interdisciplinary understanding and the ability to think across disciplines, as well as reflection on their own resilience factors.
    Fachübergreifende Kompetenzen:Die Studierenden lernen den Zusammenhang zwischen individuumsbezogenen und gesellschaftlichen Sozialisationsaspekten kennen und reflektieren. Dadurch gelingt es ihnen, prozessorientierter und zielführender Interaktions- und Gruppenprozesse zu analysieren, die eigene Persönlichkeit zu verstehen und das eigene Verhalten und das Anderer zu interpretieren.

    Students learn to understand and reflect on the relationship between individual-related and societal aspects of socialization. This enables them to analyze interaction and group processes in a more process-oriented and goal-directed manner, to better understand their own personality, and to interpret both their own behavior and that of others.

  • Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme:English B2 at minimum, but english friendly
    Empfohlene Voraussetzungen für die Teilnahme:Offenheit für Erfahrungen

    Openness to new experiences

    Literatur:
  • Jonas, K., Stroebe, W., Hewstone, M. (2014). Sozialpsychologie


  • Petermann, F.; Petermann, U. (2018). Lernen. Göttingen: Hogrefe


  • Aronson, E., Wilson, T. D., & Akert, R. M. (2023).


  • Sozialpsychologie (9., aktualisierte Aufl.; W. Stroebe, Hrsg.). Pearson Studium.