Modul Interkulturalität (inkl. Wiss. Arbeiten)

Code:	264150
Modul:	Interkulturalität (inkl. Wiss. Arbeiten)
Module title:	Interculturality (incl. scientific work)
Version:	1.0 (01/2020)
letzte Änderung:	24.01.2022
Modulverantwortliche/r:	Prof. Dr. Mackowiak, Malgorzata Malgorzata.Mackowiak@hszg.de

angeboten in den 2 Studiengängen:	Kultur und Management (B.A.) gültig ab Matrikel 2020
	Kultur und Management (B.A.) gültig ab Matrikel 2021

Modul läuft im:	WiSe (Wintersemester)
Niveaustufe:	Bachelor/Diplom
Dauer des Moduls:	1 Semester
Status:	Pflichtmodul
Lehrort:	Görlitz
Lehrsprache:	Deutsch

Workload* in

SWS **

Semester

Zeit- std.

ECTS- Pkte

1

2

3

4

5

6

7

V

S

P

W

V

S

P

W

V

S

P

W

V

S

P

W

V

S

P

W

V

S

P

W

V

S

P

W

150

5

4.0

1

1

0

2

*	Gesamtarbeitsaufwand pro Modul (1 ECTS-Punkt entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Zeitstunden)
**	eine Semesterwochenstunde (SWS) entspricht 45 Minuten pro Woche

Selbststudienzeit in h	Angabe gesamt	davon
	105	80 Vor- und Nachbereitung LV	10 Vorbereitung Prüfung	27 Sonstiges

Erläuterungen zu Weiteres

Laborarbeit

Lehr- und Lernformen:	Vorlesung, Diskurs, Seminar, Präsentationen



Prüfung(en)
Prüfung	Laborpraktikum Prüfungsleistung als Laborarbeit (PL)	-	100.0%

---

Lerninhalt:

Die Studierenden werden in der Lage sein, - eigene nationale/kulturelle Identität zu definieren; - interkulturelle Interaktionen zu verstehen und zu interpretieren; - Ritualisierungen als Kulturwerte zu begreifen; - sich mit der Diversität, Stereotypen und Vorurteilen auseinanderzusetzen; - Unterschiedlichkeiten zu erkennen und anzuerkennen; - transkulturelle Einflüsse in der europäischen Kultur zu erkennen; - Fachliteratur zu beurteilen; - Quellen gem. der im Seminar besprochenen Vorlagen zu zitieren; - Recherchearbeit zu strukturieren. In der Unit "wissenschaftliches Arbeiten" erfolgt eine Einführung in die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens.

Lernergebnisse/Kompetenzen:
Fachkompetenzen:	Nach erfolgreicher Teilnahme an diesem Modul sind die Studierenden in der Lage: • die Grundlagen von Interkulturalität zu verstehen und darzustellen; • die Spezifika verschiedener Kulturen der Menschheit zu verstehen und praktisch anzuwenden; • das eigene (berufliche) Handeln unter interkulturellen Gesichtspunkten zu reflektieren.
Fachübergreifende Kompetenzen:	Nach erfolgreicher Teilnahme an diesem Modul sind die Studierenden in der Lage: • ihre eigene Haltung und ihr Handeln kritisch zu reflektieren; • eigene Ideen und die Ideen anderer in Frage zu stellen/zu hinterfragen; • konstruktiv mit Kritik umzugehen, d. h. Kritik an anderen zu üben und Kritik an der eigenen Person anzunehmen und abzulehnen; • (unter Anleitung) selbständig zu arbeiten; • konstruktiv in einer Gruppe zu arbeiten; • Diversität und Multikulturalität zu verstehen und wertzuschätzen; • fächerübergreifend zu denken und zu handeln; • den eigenen Arbeitsprozess effektiv zu organisieren; • Ideen vor einem Publikum zu präsentieren.

Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme:	--

Literatur:

Kornmeier, Martin (2008): Wissenschaftlich schreiben leicht gemacht für Bachelor, Master und Dissertation. Karmasin, Matthias, Ribing Rainer (2019): Die Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten: Ein Leitfaden für Facharbeit/VWA, Seminararbeiten, Bachelor-, Master-, Magister- und Diplomarbeiten sowie Dissertationen. Beltz.Theisen, Manuel René (2017): Wissenschaftliches Arbeiten: erfolgreich bei Bachelor- und Masterarbeit Hutter, Manfred (2016): Die Weltreligionen. München: C.H. Beck.Wissen Woyke, Wichard (2016): Weltpolitik im Wandel. Revolutionen, Kriege, Ereignisse … und was man daraus lernen kann. Langenohl, Andreas; Poole, Ralph; Weinberg, Manfred (2015): Transkulturalität. Klassische Texte. Bielefeld: transcript Verlag. Welsch, Wolfgang (2017): Transkulturalität: Realität – Geschichte – Aufgabe (Deutsch) Taschenbuch, Wien: new academic press. Thomas, Alexander; Kinast, Eva-Ulrike; Schroll-Machl, Sylvia (Hrsg.) (2005): Handbuch Interkulturelle Kommunikation und Kooperation – Band 1: Grundlagen und Praxisfelder. 2. Überarbeitete Auflage. Göttingen Lars-Eric Petersen, Bernd Six (Hrsg.) (2008): Stereotype, Vorurteile und soziale Diskriminierung. Theorien, Befunde und Interventionen, Weinheim: Hiller, Gundula-Gwenn (2010): Schlüsselqualifikation Interkulturelle Kompetenz an Hochschulen: Grundlagen, Konzepte, Methoden (Key Competences for Higher Education and Employability) 2010. Auflage, German Edition Langenohl, Andreas; Poole, Ralph; Weinberg, Manfred (2015): Transkulturalität. Klassische Texte. Bielefeld: transcript Verlag.