Modul Risiko- und Krisenmanagement

Code:	270150
Modul:	Risiko- und Krisenmanagement
Module title:	Risk and Crisis Management
Version:	1.0 (11/2020)
letzte Änderung:	01.09.2023
Modulverantwortliche/r:	Prof. Dr. Riffert, Christa christa.riffert@ibs.or.at
	Prof. Dr. rer.pol. Saatkamp, Jörg j.saatkamp@hszg.de

angeboten im Studiengang:	Management im Gesundheitswesen Österreich (Berufsbegleitender Studiengang) (B.A.) gültig ab Matrikel 2021

Modul läuft im:	WiSe+SoSe (Winter- und Sommersemester)
Niveaustufe:	Bachelor/Diplom
Dauer des Moduls:	1 Semester
Status:	Pflichtmodul
Lehrort:	Österreich
Lehrsprache:	Deutsch

Workload* in

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*	Gesamtarbeitsaufwand pro Modul (1 ECTS-Punkt entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Zeitstunden)
**	eine Semesterwochenstunde (SWS) entspricht 45 Minuten pro Woche

Selbststudienzeit in h	Angabe gesamt	davon
	123	54 Vor- und Nachbereitung LV	30 Vorbereitung Prüfung	39 Sonstiges

Lehr- und Lernformen:	Die Vermittlung der Modulinhalte erfolgt in Form von Vorlesungen und Seminaren. Zur Vertiefung des in den Vorlesungen erworbenen Wissens dienen begleitende Übungen.



Prüfung(en)
Prüfung	Prüfungsleistung als Klausur (PK)	90 min	100.0%

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Lerninhalt:	1. Patientenrisiken verstehen 2. Methoden des Risikomanagements 3. Klinisches Risikomanagement 4. Mensch und Organisation im Krankenhaus 5. Rechtsfragen des klinischen Risikomanagements

Lernergebnisse/Kompetenzen:
Fachkompetenzen:	- Die Studierenden lernen Patientenrisiken verstehen und sind in der Lage, die aktuelle Praxis im Gesundheits- und Pflegebereich auf Fakten basierend kritisch zu hinterfragen, Schlussfolgerungen für das künftige Handeln zu ziehen und die Notwendigkeit des kritischen Hinterfragens zu vermitteln. - Die Studierenden sind in der Lage, in interprofessioneller Zusammenarbeit innovative Maßnahmen zur Patienten- und Mitarbeitersicherheit und zum Risikomanagement zu entwickeln und nachhaltig zu implementieren. - Die Studierenden kennen das Instrumentarium zur Erkennung von Risiken im Pflegeumfeld. - Sie können Maßnahmen zur Risikoreduktion oder Risikovermeidung definieren und auch ggf. organisatorische Anpassungsmaßnahmen vorschlagen. - Die Studierenden sind in der Lage, den Bedarf an Betreuung und Pflege in der Einrichtung zu erfassen und eine gerechte Verteilung knapper Ressourcen auch in nichtvorhersehbaren Situationen sicherzustellen - Die Studierenden sind in der Lage, vorausschauend den gesamtorganisatorischen Bedarf an materiellen Ressourcen für die Pflege zu erfassen, sicherzustellen und in nicht-vorhersehbaren Situationen diesbezüglich kreative Lösungen zu entwickeln.
Fachübergreifende Kompetenzen:	siehe oben

Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme:	keine

Literatur:	- Kahla-Witzsch, H.-E. et al.: Das sichere Krankenhaus, Kohlhammer, 2019 - Kahla-Witzsch, H.-E.; Platzer, O.: Risikomanagement für die Pflege, 2. Auflage, Kohlhammer, 2018 - Löber, N.: Patientensicherheit im Krankenhaus: Effektives klinisches Qualitäts- und Risikomanagement, MWV, 2017 - Paula, H.: Patientensicherheit und Risikomanagement in der Pflege, 2. Auflage, Springer, 2017