
| Studiengänge >> Maschinenbau 2020 B.Eng. >> Konstruktionslehre I |
| Code: | 256350 |
| Modul: | Konstruktionslehre I |
| Module title: | Engineering Design I |
| Version: | 2.0 (10/2019) |
| letzte Änderung: | 08.12.2025 |
| Modulverantwortliche/r: | Prof. Dr.-Ing. Bellair, Bernd B.Bellair@hszg.de |
Prof.Dr.Ing Hentschel, Frank f.hentschel@hszg.de | |
| angeboten in den 4 Studiengängen: | Energie- und Umwelttechnik (B.Eng.) gültig ab Matrikel 2020 | Energie- und Umwelttechnik (Dipl.-Ing. (FH)) gültig ab Matrikel 2020 | Maschinenbau (B.Eng.) gültig ab Matrikel 2020 | Maschinenbau (Dipl.-Ing. (FH)) gültig ab Matrikel 2020 |
| Modul läuft im: | SoSe/WiSe (2 Semester, Beginn Sommersemester) |
| Niveaustufe: | Bachelor/Diplom |
| Dauer des Moduls: | 2 Semester |
| Status: | Pflichtmodul |
| Lehrort: | Zittau |
| Lehrsprache: | Deutsch |
| Workload* in | SWS ** | |||||||||||||||||||||||||||||
| Zeit- std. | ECTS- Pkte |
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| * | Gesamtarbeitsaufwand pro Modul (1 ECTS-Punkt entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Zeitstunden) |
| ** | eine Semesterwochenstunde (SWS) entspricht 45 Minuten pro Woche |
| Selbststudienzeit in h | ||||
| Lehr- und Lernformen: | Vorlesung mit exemplarischer Stoffauswahl, Darstellungsübungen, CAD I-Praktikum |
| Prüfung(en) | |||
| Prüfung | Prüfungsleistung als Beleg (PB) | 100.0% | |
| Lerninhalt: |
Teil 1 (SS) • Technische Darstellungslehre (Projektionsverfahren, Schnittdarstellungen, Regeln der Darstellung und Maßeintragung, Freihandzeichnen); • Darstellung ausgewählter typischer Maschinenteile; • Technische Normung (Normzahlen, Normteile und Halbzeuge, Toleranzen und Passungen, Toleranzuntersuchungen; Oberflächenrauheitsmessgrößen; Form-, Lauf- und Lagetolerierung; DIN-Normung und technische Regelwerke, Zeichnungssystematik); • Entwerfen und Ausarbeiten von Konstruktionsunterlagen für einfache Teile und Baugruppen; Teil 2 (WS) • Variantenkonstruktion • Konstruktionsablauf • Toleranzen und Passungen CAD I Praktikum • Erstellen von Bauteilen und Baugruppen • Ableitung von assoziativen Zeichnungen |
| Lernergebnisse/Kompetenzen: | |
| Fachkompetenzen: | Nach Absolvieren des Moduls sind die Studierenden in der Lage … • … die technische Normung zu verstehen und anzuwenden • … mittels der Darstellungslehre normgerechte technische Zeichnungen von Bauteilen und Baugruppen zu verstehen und zu erzeugen • … mittels der Gestaltungslehre Bauteile und Baugruppen zu entwerfen • … die Grundlagen des Vorrichtungsbaus zu beschreiben und einfache Vorrichtungen zu entwerfen |
| Fachübergreifende Kompetenzen: | Nach Absolvieren des Moduls sind die Studierenden in der Lage … • … Arbeitsergebnisse sinnvoll zu strukturieren und darzustellen • … räumlich zu denken • … kreative Lösungsansätze zu generieren • … das eigene Leistungsvermögen besser einzuschätzen |
| Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme: | maschinentechnisches Verständnis |
| Empfohlene Voraussetzungen für die Teilnahme: | Kenntnisse zu Normteilen und Grundbegriffen des Maschinenwesens |
| Literatur: | - Hoischen, H.; Fritz, A. (Hsrg): Technisches Zeichnen: Grundlagen, Normen, Beispiele, Darstellende Geometrie. 34. , überarbeitete, und erweiterte Auflage. Berlin: Cornelsen Schulverlage GmbH, 2014. ISBN 978-3-0615-1033-6 - Labisch, S.; Weber, C.: Technisches Zeichnen: Selbstständig lernen und effektiv üben. 4. überarbeitete und erweiterte Auflage. Wiesbaden: Springer Vieweg, 2013. ISBN 978-3-8348-0915-5 (E-Book) - Klein, M.; DIN (Hrsg): Einführung in die DIN – Normen. 14., neubearbeitete Auflage. Stuttgart: Teubner Verlag, 2008. ISBN 978-3-8351-0009-1 - Viebahn, Ulrich: Technisches Freihandzeichnen: Lehr- und Übungsbuch. 9. Auflage. Berlin: Springer Vieweg, 2017. ISBN 978-3642024337 - Muhs, D. et al.: Roloff/Matek Maschinenelemente. 21., vollständig überarbeitete Auflage. Wiesbaden: Springer Vieweg Verlag, 2013. ISBN 978-3-658-02327-0 (E-Book) - Perinorm: Elektronische Datenbank für europäische Normen, verfügbar an der HSZG-Bibliothek > Zugang z.B. über Quicklinks > Hochschulbibliothek > DINs > PERINORM oder https://www.perinorm.com/search.aspx |