
| Studiengänge >> International Business Management (Berufsbegleitender Studiengang) 2019 M.A. >> Social Media Management |
| Code: | 210700 |
| Modul: | Social Media Management |
| Module title: | Social Media Management |
| Version: | 1.0 (10/2015) |
| letzte Änderung: | 29.07.2026 |
| Modulverantwortliche/r: | Dipl.-Kffr. Langschwager, Solvig S.Langschwager@hszg.de |
M.A. Benad, Sebastian sebastian.benad@hszg.de | |
| angeboten in den 3 Studiengängen: | International Business Management (Berufsbegleitender Studiengang) (M.A.) gültig ab Matrikel 2019 (Pflichtmodul) | International Business Management (Berufsbegleitender Studiengang) (M.A.) gültig ab Matrikel 2023 (Pflichtmodul) | International Business Management (Berufsbegleitender Studiengang) (M.A.) gültig ab Matrikel 2026 (Pflichtmodul) |
| Modul läuft im: | SoSe (Sommersemester) |
| Niveaustufe: | Master |
| Dauer des Moduls: | 1 Semester |
| Status: | Pflichtmodul |
| Lehrort: | Österreich |
| Lehrsprache: | Deutsch |
| Workload* in | SWS ** | |||||||||||||||||||||||||
| Zeit- std. | ECTS- Pkte |
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| * | Gesamtarbeitsaufwand pro Modul (1 ECTS-Punkt entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Zeitstunden) |
| ** | eine Semesterwochenstunde (SWS) entspricht 45 Minuten pro Woche |
| Selbststudienzeit in h | ||||
Vor- und Nachbereitung LV |
Vorbereitung Prüfung |
Sonstiges |
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| Lehr- und Lernformen: | Die Modulinhalte werden durch seminaristische Vorlesungen, Workshops, Gruppenarbeit und problemorientiertes Lernen vermittelt. Anhand aktueller Fallbeispiele aus den vier Vertiefungsrichtungen analysieren die Studierenden Social-Media-Aktivitäten und entwickeln zielgruppenbezogene Strategien, Content- und Redaktionspläne sowie geeignete Kennzahlen. Ergänzend kommen Social-Media-Audits, Customer-Journey-Analysen, Kampagnen- und Krisensimulationen, rechtliche Fallanalysen sowie die kritische Prüfung KI-generierter Inhalte zum Einsatz. Eine praxisbezogene Transferaufgabe und begleitetes Selbststudium sichern die Anwendung auf das berufliche Umfeld. |
| Hinweise: | keine |
| Prüfung(en) | |||
| Prüfung | Prüfungsleistung als Klausur (PK) | 90 min | 100.0% |
| Lerninhalt: |
1. Grundlagen und strategische Einordnung • Entwicklung digitaler und plattformbasierter Unternehmenskommunikation • Einordnung von Social Media in Marketing, Vertrieb, Kundenservice, Recruiting und Unternehmenskommunikation • Paid, Owned, Earned und Shared Media • Besonderheiten österreichischer KMU und des österreichischen Medien- und Werbemarktes • Reflexion des eigenen beruflichen und privaten Medienverhaltens 2. Social-Media-Strategie • Analyse der Ausgangssituation und Festlegung des Soll-Zustands • Ableitung messbarer Kommunikations- und Unternehmensziele • Zielgruppen-, Persona- und Stakeholderanalyse • Entwicklung von Kernbotschaften und strategischen Themenfeldern • Auswahl geeigneter Plattformen und Formate • Maßnahmen-, Ressourcen-, Budget- und Zeitplanung • Definition von KPIs und Evaluationsverfahren • organisatorische Verankerung und Social-Media-Governance Der im zweiten Dokument enthaltene neunstufige Strategieprozess wird als methodischer Rahmen übernommen. 3. Customer Journey und Plattformmanagement • Customer Journey und Marketing Funnel • Social Media als Kontaktpunkt in Marketing, Vertrieb und Service • Verbindung mit Website, Suchmaschinenmarketing, E-Mail-Marketing, CRM, Buchungs- und Ticketingsystemen • strategische Auswahl und Bewertung relevanter Plattformen • Social Search, Social Commerce und professionelle Netzwerke • Plattformabhängigkeiten und Veränderungen von Algorithmen, Reichweiten und Formaten 4. Content- und Community-Management • Content-Strategie, Content Pillars und Redaktionsplanung • Storytelling und plattformspezifische Content-Formate • Corporate, User-generated und Employee-generated Content • barrierefreie, inklusive und markengerechte Kommunikation • Aufbau und Moderation digitaler Communities • Social Customer Care und Beschwerdemanagement • Umgang mit Kritik, Hate Speech, Trolling und eskalierenden Diskussionen 5. Paid Social Media und Influencer Marketing • Ziele, Kampagnenstruktur und Budgetierung bezahlter Kommunikation • Targeting, Anzeigenformate und Kampagnenoptimierung • Verbindung organischer und bezahlter Reichweite • Auswahl, Briefing und Steuerung von Influencer- und Creator-Kooperationen • Erfolgsmessung, Werbekennzeichnung und Reputationsrisiken • besondere Schutzanforderungen bei sensiblen oder minderjährigen Zielgruppen 6. Monitoring, Analytics und Erfolgskontrolle • Social Media Monitoring und Social Listening • Markt-, Wettbewerbs-, Themen- und Reputationsbeobachtung • Reichweiten-, Engagement-, Conversion- und Servicekennzahlen • Kampagnen-, Community- und Wirkungscontrolling • Dashboards und datenbasierte Optimierung • kritischer Umgang mit Vanity Metrics, Datenqualität und Attributionsproblemen 7. Reputation, Krisen und Desinformation • Online-Reputation und Krisenfrüherkennung • Unterscheidung von Kritik, Beschwerde, Shitstorm und koordinierter Kampagne • Krisen-, Eskalations- und Reaktionsprozesse • Umgang mit Fehl- und Desinformation, Social Bots und Deepfakes • Fehlerkommunikation, Entschuldigung und Wiederherstellung von Vertrauen • Informationssicherheit und Schutz vor Account- beziehungsweise Identitätsmissbrauch 8. KI, Recht und Ethik • Einsatz generativer KI für Recherche, Planung, Text, Bild, Video und Analyse • kritische Prüfung von Richtigkeit, Tonalität, Bias und Markenangemessenheit • Transparenz und Kennzeichnung KI-generierter Inhalte • menschliche Kontrolle, Datenschutz und Umgang mit vertraulichen Informationen • österreichisches E-Commerce-, Medien-, Telekommunikations-, Urheber- und Datenschutzrecht • Werbe- und Influencer-Kennzeichnung • Digital Services Act, AI Act und österreichisches Barrierefreiheitsgesetz • ethische Grenzen von Tracking, Targeting und manipulativer Kommunikation 9. Transfer in die vier Vertiefungsrichtungen • Internationales Tourismusmanagement: Destination Storytelling, internationale Gästeansprache, Bewertungen, Buchungsimpulse, Gästeservice und touristische Krisenkommunikation • Management im Gesundheitswesen: evidenzbasierte Gesundheitskommunikation, Health Influencer, Gesundheitskompetenz, Datenschutz und Umgang mit Desinformation • Marketing und Eventmanagement: Kampagnen, Ticketing, Event Content, Creator-Kooperationen, Live-Kommunikation, Community Management und Eventkrisen • AI und digitale Transformation: KI-gestützte Content-Produktion, Social Listening, Automatisierung, synthetische Medien, AI Governance und Responsible AI |
| Lernergebnisse/Kompetenzen: | |
| Fachkompetenzen: | Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, 1. digitale Medien- und Plattformentwicklungen zu analysieren und deren Bedeutung für Unternehmen zu bewerten. Bloom: Analysieren, Bewerten 2. Social-Media-Aktivitäten und aktuelle Markt- sowie Nutzungsdaten kritisch auszuwerten. Bloom: Analysieren, Bewerten 3. eine zielgruppenbezogene Social-Media-Strategie zu entwickeln, die Ziele, Botschaften, Plattformen, Maßnahmen, Ressourcen und Kennzahlen verbindet. Bloom: Erschaffen 4. Customer Journeys, Plattformen und Content-Formate zu analysieren und begründet auszuwählen. Bloom: Analysieren, Bewerten 5. Content-, Community-, Influencer- und Paid-Media-Maßnahmen zu konzipieren und deren Wirksamkeit zu beurteilen. Bloom: Erschaffen, Bewerten 6. Social-Media-Kennzahlen und Monitoring-Ergebnisse auszuwerten und daraus Optimierungsmaßnahmen abzuleiten. Bloom: Analysieren, Erschaffen 7. Beschwerde-, Reputations- und Krisensituationen zu analysieren und angemessene Kommunikationsmaßnahmen zu entwickeln. Bloom: Analysieren, Erschaffen 8. österreichische und europäische rechtliche sowie ethische Anforderungen auf Social-Media-Fälle anzuwenden. Bloom: Anwenden 9. KI-generierte Inhalte und Analysen hinsichtlich Qualität, Transparenz, Datenschutz, Bias und Markenangemessenheit zu bewerten. Bloom: Bewerten 10. branchenspezifische Social-Media-Konzepte für eine der vier Vertiefungsrichtungen zu entwickeln und begründet zu vertreten. Bloom: Erschaffen, Bewerten |
| Fachübergreifende Kompetenzen: | Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, • digitale Informationen und Quellen kritisch zu beurteilen, • zwischen belastbaren Daten, Annahmen und Plattformbehauptungen zu unterscheiden, • in interdisziplinären Teams Social-Media-Konzepte zu entwickeln, • kreative und analytische Arbeitsweisen miteinander zu verbinden, • komplexe Inhalte zielgruppen- und plattformgerecht aufzubereiten, • Kritik und öffentliches Feedback professionell zu bearbeiten, • gesellschaftliche und ethische Folgen digitaler Kommunikation zu reflektieren, • sensible und vertrauliche Daten verantwortungsvoll zu behandeln, • Entscheidungen unter Unsicherheit nachvollziehbar zu begründen, • eigene Medienroutinen und ihre beruflichen Auswirkungen kritisch zu reflektieren, • digitale und KI-gestützte Werkzeuge selbstständig und verantwortungsvoll einzusetzen. |
| Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme: | Sicherer Umgang mit dem PC/Laptop und Smartphone, mit allen gebräuchlichen Webanwendungen, Text- und Bildbearbeitungsprogramme |
| Empfohlene Voraussetzungen für die Teilnahme: | • Grundlagen des strategischen Marketings, • Grundlagen der Marktforschung, • Grundlagen des Datenschutzes und wissenschaftlichen Arbeitens, • erste Erfahrungen mit digitalen Kommunikationsplattformen, • grundlegende Kenntnisse der Tabellenkalkulation und Datenvisualisierung. |
| Literatur: | Kernliteratur • Kreutzer, R. T.; Klose, S. (2025): Social-Media-Marketing kompakt. Ausgestalten, Plattformen finden, messen, organisatorisch verankern. 3. Auflage. Wiesbaden: Springer Gabler. • Zerres, C. (Hrsg.) (2024): Handbuch Social-Media-Marketing. Wiesbaden: Springer Gabler. • Bannour, K.-P.; Grabs, A.; Vogl, E.; Urbanek, V.; Edelberg, M.; Ulbing-Sommeregger, O. (2025): Follow me! Erfolgreiches Social Media Marketing mit Facebook, Instagram, TikTok und Co. 7., aktualisierte Auflage. Bonn: Rheinwerk. • Pein, V. (2024): Social Media Manager*in. Das Handbuch für Ausbildung und Beruf. 5., aktualisierte Auflage. Bonn: Rheinwerk. • Lammenett, E. (2025): Praxiswissen Online-Marketing. Affiliate-, Influencer-, Content-, Social-Media-, Amazon-, Voice-, B2B-, Sprachassistenten- und E-Mail-Marketing, Google Ads, SEO, künstliche Intelligenz. 10. Auflage. Wiesbaden: Springer Gabler. Vertiefende Literatur • Grabs, A. (2024): Insta it! Erfolgreiches Marketing mit Instagram. 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. Bonn: Rheinwerk. • Kreutzer, R. T.; Klose, S. (2025): Praxisorientiertes Online-Marketing. Konzepte – Instrumente – Checklisten. Wiesbaden: Springer Gabler. • Meißner, J.; Schach, A. (Hrsg.) (2024): Professionelle Krisenkommunikation. Basiswissen, Impulse und Handlungsempfehlungen für die Praxis. 2. Auflage. Wiesbaden: Springer Gabler. Österreichische Markt-, Rechts- und Praxisquellen • Statistik Austria: aktuelle Berichte zum IKT-Einsatz in Unternehmen und Haushalten, • RTR Medien: Kommunikationsberichte, Medienkompetenzberichte, Plattform- und Influencer-Studien, • österreichische Datenschutzbehörde: aktuelle Hinweise zu Cookies, Tracking, Bildern und digitalen Diensten, • Wirtschaftskammer Österreich: Social-Media-Recht, E-Commerce-Gesetz, Impressum, Werbung, Influencer Marketing und Gewinnspiele, • Sozialministerium: Barrierefreiheitsgesetz und Umsetzungshinweise, • EU-Kommission: Digital Services Act und AI Act, • Gesundheit Österreich GmbH: aktuelle Analysen zu Health Influencern und digitaler Gesundheitskommunikation, • ISO 20121:2024 für nachhaltiges Eventmanagement. |