Modul Personalmanagement

Code:	183950
Modul:	Personalmanagement
Module title:	Human Resource Management
Version:	1.0 (11/2012)
letzte Änderung:	31.10.2022
Modulverantwortliche/r:	Prof. Dr. rer. pol. Maiwald, Falk f.maiwald@hszg.de

angeboten in den 4 Studiengängen:	Management im Gesundheitswesen (M.A.) gültig ab Matrikel 2017
	Management im Gesundheitswesen (M.A.) gültig ab Matrikel 2018
	Management im Gesundheitswesen (M.A.) gültig ab Matrikel 2020
	Management im Gesundheitswesen (M.A.) gültig ab Matrikel 2021

Modul läuft im:	SoSe+WiSe (Sommer- und Wintersemester)
Niveaustufe:	Master
Dauer des Moduls:	1 Semester
Status:	Pflichtmodul
Lehrort:	Görlitz
Lehrsprache:	Deutsch

Workload* in

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*	Gesamtarbeitsaufwand pro Modul (1 ECTS-Punkt entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Zeitstunden)
**	eine Semesterwochenstunde (SWS) entspricht 45 Minuten pro Woche

Selbststudienzeit in h	Angabe gesamt	davon
	105	45 Vor- und Nachbereitung LV	45 Vorbereitung Prüfung	15 Sonstiges

Lehr- und Lernformen:	Die Vermittlung der Modulinhalte erfolgt in Form von Vorlesungen und Seminaren.



Prüfung(en)
Prüfungsvorleistung	Prüfungsvorleistung als Referat (VR)
Prüfung	Prüfungsleistung als Klausur (PK)	90 min	100.0%

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Lerninhalt:

Es werden die spezifischen Anforderungen innovativer und moderner Personalarbeit behandelt, die aktuellen Herausforderungen im Gesundheitswesen, sowie die daraus resultierenden Herausforderungen an das Personalmanagement diskutiert. Dabei werden sowohl operative als auch strategische Instrumente des Personalmanagements dargestellt. Schwerpunkte bilden dabei: Personalmanagement als strategischer Erfolgsfaktor – Strategisches HR-Management, Akteure und Herausforderungen (Digitalisierung/ Arbeit 4.0, Evolution der Generationen, Globalisierung/ Interkulturalität) und deren Auswirkungen auf Personal-bedarfe im Gesundheitswesen; Personalmarketing – Rekrutieren und Binden von Mitarbeitern, Employer Branding; Entwicklung und Entfaltung des Personals – Kompetenzen und Kompetenzmanagement, Talentmanagement; Planung des Personaleinsatzes – Beschäftigungsverhältnisse und Arbeitszeit-management; Gestaltung der Personalführung – Theorien der Führung, Führungsstile, Motivation und Anreize; Personalcontrolling - Instrumente, Kennzahlen/-Systeme; Rechtsgrundlagen der Personalwirtschaft – individuelles und kollektives Arbeitsrecht im Kontext des Gesundheitswesens.

Lernergebnisse/Kompetenzen:
Fachkompetenzen:	Die Studenten besitzen ein Rahmenwerk für personalwirtschaftliche Maßnahmen in Gesundheitseinrichtungen, wie Krankenhäusern, Krankenkassen, Altenpflegeheimen etc. Sie sind in der Lage, auf Basis aktueller wissenschaftlicher und praxisorientierter Erkenntnisse die Rolle des Personals als zentraler Erfolgs- und Wettbewerbsfaktor für konkrete Praxisfälle zu beschreiben, die sich daraus ergebenden Herausforderungen für das Personalmanagement zu identifizieren und im Kontext externer – auch rechtlicher – Rahmenbedingungen und deren Entwicklungen sowie der internen Geschäftsprozesse zu bewerten. Darauf aufbauend können sie in der Rolle eines Personalmanagers systematisch Zielstellungen ableiten und exemplarische Lösungen in den Aufgabenfeldern des Personalmanagements entwerfen. Durch Übungen an Beispielen und Problemstellungen aus der Praxis sind die Studierenden in der Lage, dazu grundlegende Instrumente und Methoden zu benutzen und auf deren Wirksamkeit/Effektivität mit Blick auf Unternehmensziele zu achten. Entsprechend können sie quantitative und qualitative Personalbedarfe analysieren, Strategien und Maßnahmen zur Gewinnung und Bindung von Personal ableiten und umsetzen, kompetenzorientierte Ansätze zur Personalentwicklung begründen und Planungen zum Personaleinsatz anstellen. Die Absolventinnen können wichtige Führungstheorien wiedergeben. Sie können exemplarisch Führungsprobleme identifizieren und beschreiben und daraus Impulse und Ansätze für effektive Führungsprozesse, -stile und -Verhaltensweisen sowie zur Motivation von Mitarbeitern ableiten. Sie können die Dimensionen der Führung (Aufgabenorientierung, Mitarbeiterorientierung, Mitwirkungsorientierung) sowie deren Wechselwirkungen und Anwendungsoptionen beurteilen. Sie sind zudem in der Lage, Besonderheiten eines interkulturellen Zusammenwirkens in Geschäftsprozessen zu erkennen und zu handhaben.
Fachübergreifende Kompetenzen:	Die AbsolventInnen des Moduls können komplexe Zusammenhänge erkennen und auflösen. Sie sind in der Lage, sich selbst neues Wissen zu erschließen. Sie können eigene Positionen und Lösungsansätze vertreten, dabei aber auch ihre eigene Haltung anhand von Werten, moralischen Grundsätzen und sozialer Verantwortung kritisch reflektieren. Im Rahmen von Seminaren und Übungen und im Selbststudium arbeiten die Studierenden regelmäßig gemeinsam an Untersuchungen und Entwürfen. Dadurch sind sie in der Lage, zielgerichtet Kooperationen einzugehen und zu gestalten. Sie können im Team arbeiten, übernehmen Verantwortung. Sie können Interessenskonstellationen analysieren und in Konfliktsituationen Konsenslösungen entwickeln. Sie sind in der Lage, mit interkulturellen Unterschieden und genderspezifischen Fragestellungen umzugehen. Insbesondere: - kritische Dialogfähigkeit und Vertreten eigener Positionen; - Eigeninitiative und Eigenverantwortung, Selbstständigkeit; - Präsentationsfähigkeit; - Erkennen von Gesamtzusammenhängen; - Lösungsorientierung, Zielorientierung; - Team- und Kooperationsfähigkeit werden gefördert.

Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme:	keine
Empfohlene Voraussetzungen für die Teilnahme:	keine

Literatur:

Scholz, Ch.: Personalmanagement - Informationsorientierte und verhaltensorientierte Grundlagen, 6. Aufl., München 2014. Scholz, Ch./Scholz, T.: Grundzüge des Personalmanagements, 3. Aufl., München 2019. Holtbrügge, D.: Personalmanagement, 7. Aufl., Berlin 2018. Jung, H.: Personalwirtschaft. 10. Aufl., München 2017. Dillerup, R.; Stoi, R.: Unternehmensführung, 5. Aufl., München 2016. Werther, S. et al. (Hrsg.): Arbeit 4.0 aktiv gestalten, Berlin 2018. Schein, E.: Organisationskultur und Leadership, 5. Aufl., München 2018. Haselhorst, A.: 2011. Personalmanagement in Gesundheitseinrichtungen. Sierke Verlag Olfert, K./Steinbuch, P.A. (2003): Personalwirtschaft, 13. Auflage, Ludwigshafen. Rastetter, D.(1996): Personalmarketing, Bewerberauswahl und Arbeitsplatzsuche, Stuttgart. Staehle, W.H.(1999): Management. Eine verhaltenswissenschaftliche Perspektive, 8. Auflage, München. Zu Semesterbeginn wird jeweils die Literaturliste aktualisiert und zu ausgewählten Themenbereichen durch Einbindung von Spezialliteratur ergänzt.