Modul Einführung in die Arbeits- und Organisationspsychologie

Code:	210150
Modul:	Einführung in die Arbeits- und Organisationspsychologie
Module title:	Introduction to Work and Organizational Psychology
Version:	1.0 (10/2015)
letzte Änderung:	02.05.2019
Modulverantwortliche/r:	Prof. Dr. rer. nat. Schmidt, Matthias Matthias.Schmidt@hszg.de

angeboten im Studiengang:	Kommunikationspsychologie (B.A.) gültig ab Matrikel 2016

Modul läuft im:	WiSe (Wintersemester)
Niveaustufe:	Bachelor/Diplom
Dauer des Moduls:	1 Semester
Status:	Pflichtmodul (Vertiefung)
Lehrort:	Görlitz
Lehrsprache:	Deutsch

Workload* in

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*	Gesamtarbeitsaufwand pro Modul (1 ECTS-Punkt entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Zeitstunden)
**	eine Semesterwochenstunde (SWS) entspricht 45 Minuten pro Woche

Selbststudienzeit in h	Angabe gesamt	davon
	135	85 Vor- und Nachbereitung LV	50 Vorbereitung Prüfung	0 Sonstiges

Lehr- und Lernformen:	Der Wissensinhalt dieses Moduls wird im Rahmen einer 1. Vorlesung (2 SWS) „Arbeits & Organisationspsychologie“ 2. Seminar (2 SWS) „Öffentlichkeitsarbeit“ erarbeitet. PK (90 min.) = 100% VR im Seminar 30.2 oder alternativ im Seminar 27.2.



Prüfung(en)
Prüfungsvorleistung	Prüfungsvorleistung als Referat (VR)
Prüfung	Prüfungsleistung als Klausur (PK)	90 min	100.0%

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Lerninhalt:

Ausgehend von historischen Entwicklungen in der Arbeitswelt wird theoriebasiert eine Einführung in die Analyse und Bewertung von Organisationen und Arbeitssystemen sowie in die Personalpsychologie gegeben. Unter anderen wird in die praktische Anwendung von Erkenntnissen der Handlungsregulationstheorie, von Motivationstheorien, von Beanspruchungsmodellen und der Personalpsychologie eingeführt. Einen besonderen Schwerpunkt bildet das Thema Arbeit und Gesundheit (Occupational health psychology). Im Seminar liegt der Focus auf internen und externen Kommunikationsvorgänge von Organisationen. Als einer Form der externen Kommunikation wird die Öffentlichkeitsarbeit von Organisationen in besonderer Form herausgehoben.

Lernergebnisse/Kompetenzen:
Fachkompetenzen:	Die Studierenden haben nach Abschluss des Moduls einen theoretischen Überblick und einen Einblick in komplexe Vorgänge in Organisationen bekommen und können Veränderungsprozesse in Organisationen planen und begleiten. Sie können das typische Erleben und Verhalten von Menschen in Arbeitsorganisationen beschreiben sowie die mögliche Wirkung von Bedingungen in der Arbeitswelt auf das Erleben, Verhalten und die Kompetenzen (z.B. Arbeitsauftrag, Organisationsform, Führungsstil) erklären. Die Absolventen des Moduls können die Veränderung und Entwicklung von menschlichen Leistungsvoraussetzungen darlegen.
Fachübergreifende Kompetenzen:	Die Absolventen des Moduls sind in der Lage, systemisch und vernetzt zu denken, komplexe Probleme analytisch und zielorientiert zu lösen sowie Lösungsideen und Vorgehensweisen kritisch zu hinterfragen. Sie können zu angewandten organisationspsychologischen Fragestellungen vertiefte Literaturrecherchen durchführen, aktuelle Forschungsergebnisse recherchieren und die gesammelte Literatur wissenschaftlich korrekt zusammenfassen und zitieren. Absolventen sind dazu in der Lage, reflektiert und begründet Entscheidungen zu fällen und Arbeitsergebnisse entsprechend ihrer eigenen Vorstellungen gestalten (Entscheidungs- und Gestaltungsfähigkeit). Des Weiteren können sie sich zu Inhalten und Problemen des Faches artikulieren und dabei logisch und überzeugend mit Fachkundigen, in interdisziplinären, fremdsprachlichen und interkulturellen Kontexten sowie mit der breiten Öffentlichkeit in einen Diskurs treten (Kommunikationsfähigkeit).

Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme:	Hochschulreife
Empfohlene Voraussetzungen für die Teilnahme:	Modul „Einführung in die Psychologie“

Literatur:

Hacker, W. & Sachse, P (2014). Allgemeine Arbeitspsychologie: Psychische Regulation von Wissens-, Denk- und körperlicher Arbeit. Bern: Huber. Heidig. J, Schmidt, M, Jäkel, I & Zips, B. (2015). Gesprächsführung im Jobcenter: Die Kunst, wirksam zu beraten und gesund zu bleiben: Motivation, Burnout, Selbstsorge. EHP Kompakt. Nerdinger, F.W., Blickle, G. & Schaper, N. (2018). Arbeits- und Organisationspsychologie. Heidelberg: Springer. Kanning, U.P. & Staufenbiel, T. (2012). Organisationspsychologie. Göttingen: Hogrefe. Schmidt. M. (2019). Einfürhung in die Arbeitspsychologie. Görlitz: Hochschuldruck. Schmidt. M. Einführung in die Organisationspsychologie. Görlitz: Hochschuldruck. Zwingmann, I., Wolf, S., Wegge, J., Rudolf, M., Schmidt, M., & Richter, P. (2013).The augmentation effect of transformational leadership on subordinates health and well-being: A multilevel, crossnational study. German Journal of Research in Human Resource Management, 28(1-2), 24-51