Letzte Änderung : 20.05.2026 10:53:26
| Studiengänge >> Heilpädagogik / Inclusion Studies 2015 B.A. >> Angewandte Forschung: Wissenschaft und Ethik |
| Code: | 192850 |
| Modul: | Angewandte Forschung: Wissenschaft und Ethik |
| Module title: | Applied Research: Science and Ethics |
| Version: | 1.0 (02/2014) |
| letzte Änderung: | 16.11.2021 |
| Modulverantwortliche/r: | Prof. Dr. phil. Prosetzky, Ingolf Ingolf.Prosetzky@hszg.de |
| angeboten in den 3 Studiengängen: | Heilpädagogik / Inclusion Studies (B.A.) gültig ab Matrikel 2014 (Pflichtmodul) | Heilpädagogik / Inclusion Studies (B.A.) gültig ab Matrikel 2015 (Pflichtmodul) | Heilpädagogik / Inclusion Studies (B.A.) gültig ab Matrikel 2016 (Pflichtmodul) |
| Modul läuft im: | WiSe (Wintersemester) |
| Niveaustufe: | Bachelor/Diplom |
| Dauer des Moduls: | 1 Semester |
| Status: | Pflichtmodul |
| Lehrort: | Görlitz |
| Lehrsprache: | Deutsch |
| Workload* in | SWS ** | |||||||||||||||||||||||||||||
| Zeit- std. | ECTS- Pkte |
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| * | Gesamtarbeitsaufwand pro Modul (1 ECTS-Punkt entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Zeitstunden) |
| ** | eine Semesterwochenstunde (SWS) entspricht 45 Minuten pro Woche |
| Selbststudienzeit in h | ||||
Vor- und Nachbereitung LV |
Vorbereitung Prüfung |
Sonstiges |
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| Lehr- und Lernformen: | - Wissenschaft und Ethik (2 SWS, S) - Wissenschaftliches Kolloquium zwecks Begleitung des Forschungsprozesses (2 SWS, Ü) |
| Prüfung(en) | |||
| Prüfung | Exposé Prüfungsleistung als Beleg (PB) | 100.0% | |
| Lerninhalt: |
Die Studierenden sollen a) wissenschaftliche Mittel für die Bearbeitung/Auseinandersetzung eines Themas/einer Untersuchung kennen und anwenden lernen b)Fähigkeiten zur wissenschaftlichen Vorgehensweise entwickeln/dokumentieren, d.h. insbesondere -> Einen inklusionsrelevanten Themenbereich finden, ein Thema definieren, eine Fragestellung formulieren -> Themenrelevante Erkenntnisse gewinnen, kritisch diskutieren und überprüfen sowie hinsichtlich ihrer theoretischen und praktischen Relevanz darstellen |
| Lernergebnisse/Kompetenzen: | |
| Fachkompetenzen: | -> Konzeptuell Denken -> Methodisches Handeln -> Metahandeln -> Praxisorientierte Forschung |
| Fachübergreifende Kompetenzen: | -> Kommunikative/soziale Kompetenz -> Selbstmanagement >- Kooperation |
| Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme: | keine |
| Empfohlene Voraussetzungen für die Teilnahme: | keine |
| Literatur: | Abhängig von der gewählten Themenstellung |