
| Code: | 289450 |
| Modul: | Leadership im Tourismus |
| Module title: | Leadership in Tourism |
| Version: | 1.0 (07/2022) |
| letzte Änderung: | 11.09.2025 | Modulverantwortliche/r: | Dipl.-Kffr. Langschwager, Solvig S.Langschwager@hszg.de |
| wird angeboten im Studiengang: | International Business Management (Berufsbegleitender Studiengang) (Master of Arts) gültig ab Matrikel 2023 |
| Modul läuft im: | SoSe+WiSe (Sommer- und Wintersemester) |
| Niveaustufe: | Master |
| Dauer des Moduls: | 1 Semester |
| Lehrsprache: | Deutsch |
| Lehrort: | Österreich |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Gesamtworkload in h | 150 |
| Präsenzzeit | |||||||
Vorlesung |
Seminar/Übung |
Praktikum |
Weiteres |
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| Selbststudienzeit in h |
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| Prüfung(en) | ||||
| Prüfung: | Prüfungsleistung als Klausur (PK) | 90 min | 100.0% | |
| Lehr- und Lernformen: | Vorlesungen, Seminare |
| Hinweise: | keine |
| Lehrinhalte: | Inhaltliche Schwerpunkte dieses Moduls sind: 1. Effektives Führen - Motivation/Motivatoren, die den den Wirkungsgrad von Organisationen steigern kann - Was zeichnet effektive Führungskräfte aus? - Führungsfehler in der Praxis und ihre Vermeidung 2. Gesetzmässigkeiten und Erkenntnisse der Führungslehre - Führen der eigenen Person - Führen von Teams, Abteilungen, Projekten und grösseren Organisationseinheiten - Führen in Abwesenheit 3. Leistung und Motivation - Eigenmotivation nutzen, Demotivation vermeiden - Spielregeln für Win-Win-Situationen - Gekonntes Empowerment erarbeiten 4. Faire Konfliktbewältigung - Konflikte: system- oder personenbedingt - Konflikt als Chance nutzen 5. Vertrauen als Kulturelement - Vertrauen als Produktivitätsfaktor - Vertrauen als Basis für dezentrale Führung 6. Führen von Führungskräften - Führungsverhaltensziele entwickeln - Gekonnt coachen 7. Work-Life Balance - Überprüfung der persönlichen Lebensvision - Beruflicher Erfolg, ohne das Privatleben zu opfern 8. Gekonntes Change Management - Betroffene werden Beteiligte - Mitarbeiter für die Sache gewinnen 9.Organisatorische Exzellenz dank Leadership - Synergien optimal nutzen - Verbesserungsmöglichkeiten ableiten - Bewusste Systemgestaltung |
| Lernergebnisse/Kompetenzen: | |
| Fachkompetenzen: | Nach Absolvieren des Moduls haben die Studierenden ein tieferes Verständnis für beispielsweise folgende Ansätze entwickeln: - Schärfung des eigenen Verständnissen von Führung - Kollaboration, Digitalisierung und Vernetzung - Aktuelle Führungsansätze und -methoden |
| Fachübergreifende Kompetenzen: | Nach Absolvieren des Moduls haben die Studierenden: - viel über ihre eigenen Führungsfähigkeiten bzw. über ihre Stärken und Schwächen erfahren, - ihre Empathiefähigkeit geschult, - ihre Kommunikationsfähigkeit in Konfliktsituationen verbessert - ihre Kompetenzen erweitert, Mitarbeiter zu fördern, zu Motiviren |
| Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme: | keine |
| Empfohlene Voraussetzungen für die Teilnahme: | keine |
| Literatur: | Aktuelle und modulbegleitende Literatur wird zu Beginn der Lehrreihe bekanntgegeben. |