Letzte Änderung : 15.09.2026 11:14:12
Output
| Code: | 272450 |
| Module title: | Communication in the Business World (Advanced) |
| Version: | 1.0 (01/2021) |
| Last update: | 27.05.2026 08:55:51 | Person responsible for content: | Prof. Dr. phil. Dopleb, Matthias m.dopleb@hszg.de |
| Offered in 3 study courses: | International Business Communication (B.A.) valid from the class 2021 (compulsory module) | International Business Communication (B.A.) valid from the class 2022 (compulsory module) | International Business Communication (B.A.) valid from the class 2025 (compulsory module) |
| Semester according to time table: | WiSe (winter semester) |
| Module level: | Bachelor/Diplom |
| Duration: | 1 semester |
| Language of Instruction: | English |
| Place where the module will be offered: | Görlitz |
| ECTS Credits: | 5 |
| Student workload (in hours): | 150 |
| Number of contact hours: | |||||||
Lecture |
Seminar/Exercise |
Laboratory work |
Other |
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| Self study time (in hours): | |||||||
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| Exam(s) | |||
| Minor exam | assessed written assignment | ||
| Assessments | Major written exam | 120 min | 50.0% |
| Major oral exam | 30 min | 50.0% | |
| Learning and teaching methods: | Seminar und Übungen |
| Syllabus plan/Content: | – Vertiefung des Fachwortschatzes und der fachsprachlich relevanten Grammatik in gezielten Analysen von authentischem Sprachmaterial ausgewählter Textsorten (Bewerbungsschreiben, Geschäftsberichte, Fallstudienberichte, Arbeitsverträge) – Erstellung von terminologischen Übersichten zu verschiedenen Gebieten (Human Resources, Finanzwesen, Marketing, Internationaler Handel, Vertrieb und Kundendienst, Marktforschung) – Studentische Präsentationen zu ausgewählten Themenbereichen (z.B. Globalisierung, Klimawandel, Inflation, Rezession, Zinspolitik) mit anschließender Gruppendiskussion und Feedback des Lehrenden – Verfassen von Essays zu kontroversen wirtschaftspolitischen Themen (z.B. Niedrigzinspolitik, Anhebung der Mindestlöhne, der Brexit und seine Folgen für Europa, die Corona-Pandemie und ihre ökonomischen Auswirkungen) – Übungen im Übersetzen von ausgewählten deutschen Fachtexten aus der Wirtschaftskommunikation ins Englische unter Nutzung aller verfügbaren Online-Ressourcen; Bewusstmachen der zum Teil deutlichen Unterschiede zwischen dem britischen und amerikanischen Englisch sowie der Problematik des Umgangs mit soziokulturell geprägten Realien und Eigennamen, für die es in der jeweils anderen Sprache keine Entsprechung gibt |
| Learning Outcomes | |
| Subject-specific skills and competences: | Nach erfolgreichem Abschluss aller drei Module haben die Studierenden sowohl in der mündlichen wie in der schriftlichen Kommunikation ein Sprachniveau erreicht, das auch in den produktiven Sprachtätigkeiten Sprechen und Schreiben dem Niveau C1 nach dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen entspricht. Damit sind die Studierenden in der Lage, sich in den meisten Kommunikationssituationen ihres künftigen Berufes in einer Weise mündlich wie schriftlich zu äußern, die einer near-native competence nahekommt. Diese manifestiert sich insbesondere in: – Kompetenz des freien Sprechens zu komplexen und kontroversen Inhalten auf wissenschaftlichem Niveau; spontanes Eingehen auf Gegenargumente; Widerlegen von offensichtlich fehlerhaften oder fragwürdigen Ansichten; Zusammenfassen von verschiedenen Aspekten verbunden mit Schlussfolgerungen und einem möglichen Ausblick. – norm- und ususgerechtes Verfassen von längeren und komplexeren schriftlichen Beiträgen in der Wirtschaftskommunikation bei schrittweise verminderter Hinzuziehung von sprachlichen Hilfen wie Wörterbüchern, Übersetzungsprogrammen u.ä. auf einem sprachlichen Niveau, das sich nur punktuell von der muttersprachlichen Kompetenz unterscheidet. – durch den bewussten und (selbst)kritischen Umgang mit sprachlichen Hilfen durch Online-Wörterbücher mit sogenannten Translation Memory-Systemen wie Linguee in Kombination mit Deep L, der durch den Lehrenden didaktisch-methodisch begleitet wird, haben die Studierenden zudem Erfahrungen in der Übersetzung von Wörtern, Termini, Wendungen und komplexen Aussagen vom Deutschen ins Englische gesammelt, die ihnen in der späteren beruflichen Praxis zugutekommen können; das Übersetzen als fünfte Sprachtätigkeit kann in der zweiten Studienhälfte in einem wahlobligatorischen Modul noch weiter vertieft werden. |
| Generic competences (Personal and key skills): | Nach erfolgreichem Absovieren dieses abschließenden Moduls sind die Studierenden in der Lage, - ihre fachsprachlichen Kompetenzen realistisch einzuschätzen, kritisches Feedback anzunehmen und erkannte Defizite in der tagtäglichen Kommunikationspraxis zu überwinden (Reflexions-, Kritik- und Lernfähigkeit), - Kommunikationssituationen realistisch einzuschätzen und die zielführendsten kommunikativen Strategien auszuwählen und anzuwenden (Handlungskompetenz) - Multikulturalität, Genderspezifik und Diversität in der Kommunikation zu reflektieren und ihr sprachliches Handeln in einen interkulturellen Kontext zu setzen, - ihre kommunikative und Sozialkompetenz in die erfolgreiche Arbeit ihrer Teams einzubringen und deren Kooperationsfähigkeit zu stärken. |
| Pre-requisites: | Communication in the Business World (Intermediate) Communication in the Business World (Upper-Intermediate) |
| Literature: | Business English Handbook: Advanced – The whole of business in one book / Student’s Book with Audio-CD, by P. Emmerson, Macmillan Education, 2007 The Advanced Business English Guide: How to Communicate Effectively at the Workplace and Greatly Improve Your Business Writing Skills, by Chr. Hill, D. Burrows, et al., Christopher Hill, 2020 Advanced Business English Tests. Prüfungsvorbereitung LCCI, UCLES, TOEFL, by J. Edwards und Th. Murphy, Logophon Verlag, 1999 Business Advantage C1-C2. Advanced. Personal Study Book with Audio, by M. Rosenberg, Klett Sprachen; Cambridge University Press, 2012 Business Vocabulary in Use: Advanced Book with Answers, by B. Mascull, Cambridge University Press, 2017 Business Proficiency: Wirtschaftsenglisch für Hochschule und Beruf. Student´s Book mit Prüfungsvorbereitung, Video-DVD und Online-Material, von St. Ashford und T. Smith, Klett, 2017 The Business 2.0: Advanced, Student’s Book, by J. Allison, R. Appleby, et al., Hueber; Macmillan Publishers, 2013 In Business: Activities to bring Business English to Life: Upper-intermediate to Advanced, by M. Rosenberg, Klett Sprachen, 2006 Intelligent Business Advanced Course Book (with Class Audio CD), by T. Trappe and G. Tullis, Pearson Elt 2011 Success with BEC Higher, The New Business English Certificates Course, Higher Students Book, by C. Benn, P. Dummett, Langenscheidt bei Pons; Summertown, 2008 Career Express, Business English C1. Kursbuch und Phrasebook, von J. Maier-Fairclough, J., G. Butzphal, Cornelsen, 2011 |