Letzte Änderung : 16.01.2026 13:43:59
Modulausgabe
| Code: | 229000 |
| Modul: | Grundlagen Anglistik I: Phonetik/Lexikologie |
| Module title: | Foundation Course English Studies I: Phonetics/Lexicology |
| Version: | 2.0 (01/2017) |
| letzte Änderung: | 05.01.2017 | Modulverantwortliche/r: | Prof. Dr. phil. Dopleb, Matthias m.dopleb@hszg.de |
| Modul läuft im: | WiSe (Wintersemester) |
| Niveaustufe: | Bachelor/Diplom |
| Dauer des Moduls: | 1 Semester |
| Lehrsprache: | Deutsch |
| Lehrort: | Görlitz |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Gesamtworkload in h | 150 |
| Präsenzzeit | |||||||
Vorlesung |
Seminar/Übung |
Praktikum |
Weiteres |
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| Selbststudienzeit in h |
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| Prüfung(en) | ||||
| Prüfung: | Prüfungsleistung als Klausur (PK) | 90 min | 100.0% | |
| Lehr- und Lernformen: | Die Lehrveranstaltung findet als als Seminar mit zahlreichen Übungen statt. |
| Hinweise: | Die schriftliche Prüfung ist anwendungsorientiert. |
| Lehrinhalte: | - Einführung in das Lautsystem des Englischen - Phonetische Transkription und Transliteration - Verhältnis von Lautung und Schreibung - Nationale Varianten der Englischen Sprache - Klassifikation des Englischen Wortschatzes - Grundlagen der Wortbildung und der Wortbildungsanalyse - Einführung in die Terminologielehre und Grundlagen der Terminologiearbeit |
| Lernergebnisse/Kompetenzen: | |
| Fachkompetenzen: | 1. anwendungsbereites Grundwissen in Phonetik, Lexikologie und Terminologielehre des Englischen 2. Selbstständiger effizienter Umgang mit Sprach(lehr)materialien, Wörterbüchern und Online-Ressourcen bei der Aneignung und Analyse von Wortschatz |
| Fachübergreifende Kompetenzen: | Entwicklung und selbständige Anwendung von linguistischen Analysemethoden |
| Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme: | Fachhochschulreife Englisch |
| Literatur: | Arnold, Roland / Hansen, Klaus: Englische Phonetik. Langenscheidt, 1998 Davis, John F.: Phonetics and Phonology. Ernst Klett Verlag, 1998 Lipka, Leonhard: English Lexicology. Lexical structure, word semantics and word-formation. Tübingen, 2002 Berry, Roger: Terminology in English Language Teaching: Nature and Use, Bern [u.a.] : Lang, 2010 |