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Code: |
222750 |
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Modul: |
Sprachkompetenz Polnisch I |
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Module title: |
Competence in Foreign Language Polish I |
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Version: |
2.01 (10/2016) |
| letzte Änderung: |
02.01.2017 |
Modulverantwortliche/r: |
Prof. Dr. phil. Schulz, Fred fred.schulz@hszg.de |
| Dr. Wieszczeczynska, Ewa E.Wieszczeczynska@hszg.de |
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| Modul läuft im: | WiSe (Wintersemester) |
| Niveaustufe: | Bachelor/Diplom |
| Dauer des Moduls: | 1 Semester |
| Lehrsprache: | Deutsch |
| Lehrort: | Görlitz |
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| ECTS-Punkte: |
10 |
| Gesamtworkload in h |
300 |
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| Präsenzzeit |
gesamt SWS |
davon |
| 8 |
0 Vorlesung |
8 Seminar/Übung |
0 Praktikum |
0 Weiteres |
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Selbststudienzeit in h |
gesamt |
davon |
210
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140 Vorb. LV |
0 Vorb. Prüfung |
70 Sonstiges |
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| Prüfung(en) |
| Prüfung: | Prüfungsleistung als Klausur (PK) |
90 min |
100.0% |
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| Lehr- und Lernformen: | Die Lehrveranstaltung erfolgt in Form eines Seminars in Verbindung mit Elementen von Übungen zum Sprachwissen und Sprachkönnen, Selbststudien und Seminarvorträgen. Ziel des Moduls ist die Entwicklung der kommunikativen, linguistischen, soziolinguistischen und interkulturellen Kompetenzen auf dem A1 Sprachniveau des GER. Die Studierenden sollen über solide Grammatikkenntnisse verfügen und die Sprache in verschiedenen Kontexten anwenden. |
| Hinweise: |
Das Modul erfolgt alternativ in Polnisch (oder in Englisch, soweit Lerner ohne Vorkenntnisse/mit geringen Vorkenntnissen in der Matrikel vorhanden sind). |
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| Lehrinhalte: |
Besonderer Wert wird in Modul I auf die Alltagsthemen (Angaben zur Person, Familie, Beruf, Freizeit, Ernährung etc.) in Verbindung mit der Festigung der grundlegenden Grammatikkenntnisse und guter Aussprache gelegt. Mit Hilfe authentischer Texte machen sich die Studierenden mit dem Alltag der Zielkultur bekannt. |
| Lernergebnisse/Kompetenzen: |
| Fachkompetenzen: |
Die Studierenden können vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Sie können sich auf einfache Art mündlich und schriftlich verständigen, verstehen auch kurze Texte. |
| Fachübergreifende Kompetenzen: |
Lern- und Arbeitstechniken, Präsentationstechniken, Kommunikationsfähigkeit, Zielorientierung, Selbstmotivation und -reflexion, Zeitmanagement, interkulturelle Kompetenzen |
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| Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme: |
keine |
| Empfohlene Voraussetzungen für die Teilnahme: |
keine |
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| Literatur: |
Stempek , Iwona et al. (2013): POLSKI krok po kroku 1. Kraków. Glossa.
Stempek, Iwona; Grudzień Małgorzata (2013): POLSKI krok po kroku 1. Zeszyt ćwiczeń. Kraków. Glossa.
Machowska Joanna (2013): Gramatyka? Dlaczego nie?! Ćwiczenia gramatyczne dla poziomu A1. Kraków. Universitas.
Madelska, Liliana (2007): HURRA!!! Polnisch entdecken. Eine Lerngrammatik. Kraków. Prolog.
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