Letzte Änderung : 14.07.2025 08:19:57
Modulausgabe
| Code: | 192800 |
| Modul: | Abschlussmodul (Bachelor-Arbeit und Verteidigung) |
| Module title: | Final Module (Bachelor´s Thesis and Defence) |
| Version: | 1.0 (02/2014) |
| letzte Änderung: | 16.11.2021 | Modulverantwortliche/r: | Prof. Dr. phil. Prosetzky, Ingolf Ingolf.Prosetzky@hszg.de |
| wird in 3 Studiengängen angeboten: | Heilpädagogik / Inclusion Studies (Bachelor of Arts) gültig ab Matrikel 2014 |
| Heilpädagogik / Inclusion Studies (Bachelor of Arts) gültig ab Matrikel 2015 | |
| Heilpädagogik / Inclusion Studies (Bachelor of Arts) gültig ab Matrikel 2016 | |
| Modul läuft im: | WiSe (Wintersemester) |
| Niveaustufe: | Bachelor/Diplom |
| Dauer des Moduls: | 1 Semester |
| Lehrsprache: | Deutsch |
| Lehrort: | Görlitz |
| ECTS-Punkte: | 15 |
| Gesamtworkload in h | 450 |
| Präsenzzeit | |||||||
Vorlesung |
Seminar/Übung |
Praktikum |
Weiteres |
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| Selbststudienzeit in h |
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| Erläuterungen zu Weiteres: | Kolloquium | ||||
| Prüfung(en) | ||||
| Prüfungen: | Abschlussarbeit (PA) | 70.0% | ||
| mündliche Prüfungsleistung (PM) | 20 min | 30.0% | ||
| Lehr- und Lernformen: | Bachelor-Arbeit, Bachelor-Kolloquium -> Selbständiges Schreiben der Bachelor-Arbeit -> Wissenschaftliches Kolloquium zwecks Begleitung des Prozesses (2 SWS, Ü) |
| Hinweise: | 12 ECTS-Punkte (360 h) sind für die Bachelor-Thesis vorgesehen, 3 ECTS-Punkte (90 h) für das wissenschaftliche Kolloquium und die Verteidigung der Abschlussarbeit |
| Lehrinhalte: | Die Studierenden sollen a) wissenschaftliche Mittel für die Bearbeitung/Auseinandersetzung eines Themas/einer Untersuchung kennen und anwenden lernen b)Fähigkeiten zur wissenschaftlichen Vorgehensweise entwickeln/dokumentieren, d.h. insbesondere -> Einen inklusionsrelevanten Themenbereich finden, ein Thema definieren, eine Fragestellung formulieren -> Themenrelevante Erkenntnisse gewinnen, kritisch diskutieren und überprüfen sowie hinsichtlich ihrer theoretischen und praktischen Relevanz darstellen |
| Lernergebnisse/Kompetenzen: | |
| Fachkompetenzen: | -> Konzeptuell Denken -> Methodisches Handeln -> Metahandeln -> Praxisorientierte Forschung |
| Fachübergreifende Kompetenzen: | -> Kommunikative/soziale Kompetenz -> Selbstmanagement >- Kooperation |
| Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme: | keine |
| Empfohlene Voraussetzungen für die Teilnahme: | keine |
| Literatur: | Abhängig von der gewählten Themenstellung |