Letzte Änderung : 12.06.2026 12:41:55   



Modulausgabe

Code: 153300
Modul: Freizeittrends und Prognosen
Module title: Leisure Trends and Prognoses
Version: 1.0 (03/2011)
letzte Änderung: 30.06.2014
Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. phil. Zschocke, Martina
M.Zschocke@hszg.de


Modul läuft im: SoSe (Sommersemester)
Niveaustufe:Bachelor/Diplom
Dauer des Moduls:1 Semester
Lehrsprache:Deutsch
Lehrort:Görlitz

ECTS-Punkte: 5
Gesamtworkload in h 150

Präsenzzeit
gesamt SWS
davon
4
1
Vorlesung
3
Seminar/Übung
0
Praktikum
0
Weiteres
Selbststudienzeit
in h
gesamt
davon
105
25
Vorb. LV
45
Vorb. Prüfung
35
Sonstiges


Prüfung(en)
Prüfungsvorleistung: Prüfungsvorleistung als Beleg (VB)
Prüfung: Prüfungsleistung als Referat (PR)
 - 
100.0%



Lehr- und Lernformen:Die Vermittlung der Modulinhalte erfolgt in Form von Vorlesungen
und Seminaren. Zur Vertiefung des in den Vorlesungen erworbenen Wissens dienen begleitende Übungen.

Hinweise: Die Lehrveranstaltungen finden als Block statt.

Lehrinhalte: Freizeittrends und Prognosen. Die wichtigsten Erkenntnisse der Trend-, Motiv- und Zukunftsforschung.
Hier wird die aktuelle Trend- und Prognoseforschung zum Ausgangspunkt der Vermittlung methodischer und inhaltlicher Grundlagen, die es ermöglichen, die sich ständig ändernden Ansprüche auf dem Freizeitsektor zu erkennen und entsprechend agieren zu können. Vermittelt werden nachhaltige Trend (Megatrends) und deren Relevanz für den Tourismussektor (Trends in Tourismus und Freizeitgestaltung) und methodische Kenntnisse der Trendforschung.


Lernergebnisse/Kompetenzen:
Fachkompetenzen: Erkennen des Marktgeschehens und aktueller Trends im Freizeitsektor. Kenntnis allgemeiner Megatrends und deren Auswirkung auf den Tourismus. Sensibilisierung für Mega-, Meta- und Branchentrends sowie aktueller Trendentwicklungen. Anwendung dieser Kenntnisse auf touristische Entwicklungspläne und Projekte im Reise- , Freizeit- und Hotelbereich.
Fachübergreifende Kompetenzen: Kenntnisse und Fähigkeit zur Anwendung von Methoden der Zukunftsforschung (z.B. Szeniariotechnik). Diese lassen sich in allen Lebensbereichen einsetzen und gehören von daher zu den grundlegenden allgemeinen Planungstechniken. Durch die Präsentation der Arbeitsergebnisse in Form eines Referates wird die methodische Vielfalt der Präsentationstechniken erschlossen und in Verbindung mit medialen Einsätzen auch Nutzungs- und Handlungskompetenz im Umgang mit Medien geschaffen.


Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme: keine


Literatur: Aderhold, Peter. Reiseanalyse 2010. Die Urlaubsreisen der Deutschen. FUR. Forschungsgemeinschaft Urlaub & Reisen.
Baumbach, Ina. Was erwartet der Gast von morgen? Trends in Tourismus und Freizeitgestaltung und wie man sie rechtzeitig erkennt. Redline. Heidelberg, 2007
Becker, U., u.a., Top Trends. Die wichtigsten Trends für die
nächsten Jahre, Düsseldorf und München, 1995
Dziemba, Oliver, Horx, Matthias, Wenzel, Eike. Zukunft Deutschland 2020. Zukunftsinstitut Kelkheim 2008
Freyer, W., Scherhag, K., (Hrsg.), Zukunft des Tourismus,
Dresden 1996
Zschocke, Martina. Mobilität in der Postmoderne. Königshausen und Neumann, Würzburg, 2006