Letzte Änderung : 16.02.2026 23:42:32
Modulausgabe
| Code: | 149900 |
| Modul: | Ästhetik und Kommunikation |
| Module title: | Aesthetics and Communication |
| Version: | 2.0 (10/2010) |
| letzte Änderung: | 24.01.2011 | Modulverantwortliche/r: | Dipl.-Des. Endelmann, Hans H.Endelmann@hszg.de |
| Modul läuft im: | SoSe (Sommersemester) |
| Niveaustufe: | Bachelor/Diplom |
| Dauer des Moduls: | 1 Semester |
| Lehrsprache: | Deutsch |
| Lehrort: | Görlitz |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Gesamtworkload in h | 150 |
| Präsenzzeit | |||||||
Vorlesung |
Seminar/Übung |
Praktikum |
Weiteres |
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| Selbststudienzeit in h |
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| Prüfung(en) | ||||
| Prüfungsvorleistung: | Prüfungsvorleistung als Beleg (VB) | |||
| Prüfung: | Prüfungsleistung als Klausur (PK) | 90 min | 100.0% | |
| Lehr- und Lernformen: | In der Vorlesung werden verschiedene Aspekte der bildnerischen Gestaltung und die Vielfalt der dafür erforderlichen künstlerischen Ausdrucksmöglichkeiten vorgestellt. Die Praktika dienen dem Kennenlernen möglicher kreativer, technischer und medialer Orientierungen. |
| Hinweise: | Dieses Modul wird im 4. Semester angeboten, kann aber aus pädagogisch-didaktischen sowie studienorganisatorischen Gründen ins 3. Semester verlegt werden. |
| Lehrinhalte: | Entwicklung differenzierter Wahrnehmungs- und Ausdrucksfähigkeiten. Der Bereich Visual Literacy soll Studierende zu sinnlicher und kognitiver Wahrnehmung visueller Phänomene anleiten. Sie sollen lernen, die natürliche und die gestaltete Umwelt zu beobachten und Formen, Räume, Farben, Licht und Körper etc. sensibel und differenziert wahrzunehmen. |
| Lernergebnisse/Kompetenzen: | |
| Fachkompetenzen: | • Sensibilisierte und erweiterte Wahrnehmung für Stil, Charakter und Eigentümlichkeit der Menschen und der Dinge. Ziel ist die Schaffung eines Zugangs zu den eigenen inneren Bildern • Minimierung von Wahrnehmungsblockaden |
| Fachübergreifende Kompetenzen: | Durch das in 1. erworbene visuelle Vokabular ergeben sich folgende Soft Skills : • Bildnerische Kompetenz. • Verstehen von künstlerischer Arbeit als Prozess ästhetischer Forschung. • Entwicklung einer eigenständigen künstlerisch-gestalterischen Ideen- und Formenwelt. • Fähigkeit, Bilder als Kommunikationskatalysator zu kreieren und zu nutzen • Aufmerksamkeit für das Atmosphärische • Ästhetische Kompetenz • Grenzerfahrungen • Transkulturelle Kompetenz |
| Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme: | Hochschulzugangsberechtigung |
| Empfohlene Voraussetzungen für die Teilnahme: | Offenheit gegenüber bildnerischen Aussagen |
| Literatur: | W. Kandinsky, Über das Geistige in der Kunst, Benteli, Bern, 1952; Wolfgang Welsch, Zur Aktualität des Ästhetischen, Wilh. Fink, München, 1993; Ernst. E. Boesch, Das Magische und das Schöne, Zur Symbolik von Objekten und Handlungen, problemata/frommann-holzboog, 1983; Michael Hauskeller, Die Kunst der Wahrnehmung, Die Graue Reihe, Zug Kusterdingen, 2003 |