Letzte Änderung : 13.03.2026 17:50:42
Modulausgabe
| Code: | 255450 |
| Modul: | Werte und Kultur |
| Module title: | Cultural and crosscultural studies |
| Version: | 1.0 (09/2019) |
| letzte Änderung: | 01.04.2020 | Modulverantwortliche/r: | Dipl.-Lehrer Schneider, Frank f.schneider@hszg.de |
| Modul läuft im: | SoSe+WiSe (Sommer- und Wintersemester) |
| Niveaustufe: | Bachelor/Diplom |
| Dauer des Moduls: | 1 Semester |
| Lehrsprache: | Deutsch |
| Lehrort: | Zittau und Görlitz |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Gesamtworkload in h | 150 |
| Präsenzzeit | |||||
Vorlesung |
Seminar/Übung |
Praktikum |
Weiteres |
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| Selbststudienzeit in h |
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| Prüfung(en) | ||||
| Prüfungsvorleistung: | Prüfungsvorleistung als Teilnahme/Testat (VT) | |||
| Prüfung: | Prüfungsleistung als Klausur (PK) | 45 min | 100.0% | |
| Lehr- und Lernformen: | 2 SWS V Weltreligionen 2 SWS V Interkulturaliät 1 SWS S (Theater oder Exkursion oder Tutorium oder Sommerschule) |
| Hinweise: | Prüfungsleistung: Klausur 45 Minuten (Arbeitsblatt, z.T. Multiple-Choice). Maximale Teilnehmerzahl Vorlesung 60, Seminar 30. |
| Lehrinhalte: | Vorlesung Weltreligionen Im Anschluß an eine einführende Religionssystematik - Einführung, Religionssystematik, Religionsphilosophie - Christliche Religion und jüdische Religion - Islam - Fernöstliche Religionen - Regional vorkommende Religionen - Kulturerdteile und Heilige Stätten - Regionalgeschichtliche Aspekte Vorlesung Interkulturaliät - Kenntnisse (von anderen Kulturen) - Empathie („grooving“) - Kulturmodelle - Interkulturelle Kommunikation - Kulturkreise - Interkulturelles Management und interkulturelle Kommunikation - Landeskundliche Aspekte (D, PL, CZ, MOE). - ethische Wertesysteme, universelle Werte Seminar (wahlweise Theater, Exkursion, Tutorium o d e r Sommerschule) - Theaterstrukturen und Theaterabläufe - zeitlichen Abfolgen bis zur Premiere - Künstlergespräche - Werkstattbesichtigungen - gemeinsamer Proben- und Vorstellungsbesuch - Theaterpraxis und Recht - Berufsbilder am Theater - Einblick in die deutsche Theaterlandschaft am Fallbeispiel des örtlichen Stadttheaters - Exkursionsseminar - Landeskundliches Tutorium |
| Lernergebnisse/Kompetenzen: | |
| Fachkompetenzen: | Dieses Modul ist dem Gedanken eines Studium generale verpflichtet. In diesem Sinne bauen die Studierenden sowohl Lernkompetenz als auch (inter)kulturelle Kompetenz auf. Nach erfolgreicher Teilnahme an diesem Modul sind die Studierenden in der Lage: - die Begriffe Kulturkreise und Weltreligionen aus verschiedenen Perspektiven zu definieren - im Umgang mit Menschen fremder Kulturkreise angemessen zu agieren. - nach den Grundsätzen von Achtung, Toleranz und Verantwortung zu handeln. - in interkulturellen Situationen des Alltags und der beruflichen Praxis angemessen zu handeln. - Die Abläufe am Theater und die damit verbundenen Anforderungen an die Theaterschaffenden besser einschätzen zu können - Die Geschichte und Struktur der deutschen Theaterlandschaft am Fallbeispiel des örtlichen Theaters zu erfassen. - sich landeskundlich auf einen Auslandsaufenthalt vorzubereiten - eine kurze Präsentation zu einen interkulturellen Thema vor nicht deutschsprechenden Teilnehmenden erfolgreich zu gestalten |
| Fachübergreifende Kompetenzen: | Die Studierenden sind befähigt und motiviert, - sich angemessen geistig-kulturell und selbstkritisch reflektierend zu orientieren. - sozial kompetent und nach ethischen Grundsätzen zu handeln. - fremde Situationen aktiv mitzugestalten. Nach erfolgreicher Teilnahme an diesem Seminar sind die Studierenden in der Lage: - Das historische kulturelle Erbe im Kontext der gesellschaftlichen Entwicklung zu verstehen und zu kommunizieren - Die Medien, über die ein Theater mit seiner Außenwelt kommuniziert, zu kennen und zu nutzen |
| Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme: | keine |
| Empfohlene Voraussetzungen für die Teilnahme: | keine |
| Literatur: | Biewald, R. (2004). Weltreligionen. EVA Verlagsanstalt, Leipzig Küng, H. (1999). Spurensuche – Die Weltreligionen auf dem Weg. München Newig, J. (2011). Kulturerdteile. Universitätsverlag Kiel Newig, J. (1986). Drei Welten oder eine Welt: Die Kulturerdteile. in: Geographische Rundschau. Braunschweig Hofstede, G. (1993). Interkulturelle Zusammenarbeit. Kulturen – Organisationen – Management. Wiesbaden Layes, G. (2000). Grundformen des Fremderlebens. Münster Schneider-Wohlfahrt, U. (1990). (Hrsg.) Fremdheit überwinden. Theorie und Praxis interkulturellen Lernens. Opladen Sternecker, P. (1992). Kulturelle Identität und interkulturelles Lernen. Opladen Thomas, A. (1991). Kulturstandards in der internationalen Begegnung. Saarbrücken Trompenaars, F. (1993). Handbuch Globales Management. München Martin, A.; Roßbach, N. (2005) Begegnungen: Bühne und Berufe in der Geschichte des Theaters. Marburg. Archner, W. (2011). 160 Jahre Theater Görlitz. Eine kleine Baugeschichte. Görlitz. |