Letzte Änderung : 05.02.2026 15:23:02
Modulausgabe
| Code: | 308850 |
| Modul: | Kultur im Dreiländereck (inkl. wissenschaftliches Arbeiten) |
| Module title: | Culture in the Tri-Border Region (incl. Scientific Work) |
| Version: | 2.0 (01/2025) |
| letzte Änderung: | 28.01.2025 | Modulverantwortliche/r: | Prof. Dr. Mackowiak, Malgorzata Malgorzata.Mackowiak@hszg.de |
| M.A. Wauer, Zonja-Stefania Zonja-Stefania.Wauer@hszg.de | |
| wird angeboten im Studiengang: | Internationale Wirtschaftskommunikation (Bachelor of Arts) gültig ab Matrikel 2025 |
| Modul läuft im: | WiSe (Wintersemester) |
| Niveaustufe: | Bachelor/Diplom |
| Dauer des Moduls: | 1 Semester |
| Lehrsprache: | Deutsch |
| Lehrort: | Görlitz |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Gesamtworkload in h | 150 |
| Präsenzzeit | |||||||
Vorlesung |
Seminar/Übung |
Praktikum |
Weiteres |
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| Selbststudienzeit in h |
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| Prüfung(en) | ||||
| Prüfung: | Prüfungsleistung als Laborarbeit (PL) | 100.0% | ||
| Lehr- und Lernformen: | Die Vermittlung der Modulinhalte erfolgt in Form von Vorlesungen und Seminaren zum wissenschaftlichen Arbeiten II. |
| Lehrinhalte: | Im Rahmen der Lehrveranstaltunge sollen Elemente der regionalen Kultur dargestellt werden. Thematisiert werden auch Punkte der kollektiven Identität, Alleinstellungsmerkmale der jeweiligen regionalen Kulturen, Traditionszusammenhänge und -unterschiede. Im Zentrum stehen Treffen mit wichtigen Persönlichkeiten der Region, die den Studierenden einen Einblick in das Kulturnetzwerk vermitteln können. Im Seminar Wiss. Arbeiten erfolgen ..... |
| Lernergebnisse/Kompetenzen: | |
| Fachkompetenzen: | Die Studierenden werden in der Lage sein, - selbständig Recherche zu regionalbezogenen Themen durchzuführen; - gemeinsame Erinnerungsorte zu verinnerlichen; - historisches Wissen für künftige Projektarbeiten anzuwenden; - regionalbezogene Kulturthemen wertzuschätzen. |
| Fachübergreifende Kompetenzen: | Die Studierenden werden in der Lage sein, - sich bewusst mit Geschichte der Region und Kulturwerten auseinanderzusetzen; - kulturelle Perspektiven einzunehmen und in ihr Handeln zu integrieren; - kulturelle und geschichtliche Zusammenhänge wahrzunehmen und nachzuvollziehen; - die eigenen Erfahrungen und Einsichten nachvollziehbar und einsichtig zu kommunizieren und anderen gut zuzuhören. |
| Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme: | keine |
| Literatur: | „Erinnerungs- und Gedenkorte im sächsischen Dreiländereck Polen-Tschechien-Deutschland“ hrsg. von der Sächsischen Landeszentrale für politische Bildung und der Umweltbibliothek Großhennersdorf e.V. / Auflage, Dresden 2020 Vom Neben- zum Miteinander? Regionale Identitäten im sächsisch-tschechischen Grenzraum nach 1989. In Sächsische Heimatblätter 64 (2018), H. 2 Frank Lothar-Kroll / Hendrik Thoß (Hrsg.): Zwei Staaten, eine Krone. Die polnisch-sächsische Union 1697-1763. Berlin 2016 František Zich: Grenzüberschreitende Gemeinschaften und Europäisierung. In: Stefan Garzstecki/Christoph Waack/Ilona Scherm (Hgg.): Regionale Identität und transnationale Räume in Ostmitteleuropa. Dresden 2012 |