Letzte Änderung : 12.10.2026 14:55:12
Modulausgabe
| Code: | 119450 |
| Modul: | Auslandsmarkteintritt |
| Module title: | Foreign Market Entry |
| Version: | 1.0 (06/2009) |
| letzte Änderung: | 14.04.2021 | Modulverantwortliche/r: | Prof. Dr. Eckert, Stefan stefan.eckert2@tu-dresden.de |
| Modul läuft im: | WiSe (Wintersemester) |
| Niveaustufe: | Master |
| Dauer des Moduls: | 1 Semester |
| Lehrsprache: | Deutsch |
| Lehrort: | Zittau |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Gesamtworkload in h | 150 |
| Präsenzzeit | |||||||
Vorlesung |
Seminar/Übung |
Praktikum |
Weiteres |
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| Selbststudienzeit in h |
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| Prüfung(en) | ||||
| Prüfungen: | Prüfungsleistung als Klausur (PK) | 90 min | 50.0% | |
| Prüfungsleistung als Referat (PR) | 50.0% | |||
| Lehr- und Lernformen: | Vermittlung des Fachwissens in Vorlesungen; die forschungspraktische Umsetzung des erworbenen Wissens wird im Rahmen eines Projektseminars geübt. Die Studierenden entwickeln in Kleingruppen eigenständig empirische Forschungsfragen. Diese Forschungsfragen werden anschließend selbständig bearbeitet. Die Ergebnisse werden im Seminar präsentiert und kritisch diskutiert |
| Lehrinhalte: | Auslandsmarktwahl; Auslandsmarktanalyse; Standortwahl; Formen des Auslandsmarkteintritts; Formen des Außenhandels; Außenhandelstheorien; internationale Kooperationen und Allianzen; Direktinvestitionen; Joint Ventures versus 100%ige Tochtergesellschaften; Akquisition versus Neugründung; Theorien der Direktinvestition |
| Lernergebnisse/Kompetenzen: | |
| Fachkompetenzen: | Die Studierenden kennen Methoden der Auslandsmarkt- und Standortanalyse; unterschiedliche Formen des Auslandsmarkteintritts, deren jeweilige Vor- und Nachteile sowie die theoretischen Ansätze zu deren Erklärung Sie verfügen über Basiserfahrung im Zusammenhang mit der Planung und Durchführung von empirischen Forschungsprojekten und Grundkenntnisse der empirischen wirtschaftswissenschaftlichen Forschung |
| Fachübergreifende Kompetenzen: | Analytisches Denkvermögen zur Förderung einer allgemeinen Problemlösungsfähigkeit; Fähigkeit theoretischer Sachverhalte auf konkrete Problemstellungen zu übertragen; Fähigkeit konkrete Problemstellungen in theoretische Kategorien und Modelle zu überführen; Präsentations- und Diskussionsfähigkeit Teamfähigkeit Lesekompetenz Englisch Lese- und Sprachkompetenz Deutsch |
| Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme: | Grundkenntnisse in Management- und allgemeiner Betriebswirtschaftslehre, Sprachkenntnisse in Deutsch (Fließend) und Englisch (Grundkenntnisse) |
| Empfohlene Voraussetzungen für die Teilnahme: | Modul „Internationales Management I“ |
| Literatur: | Kutschker, M./Schmid, S. (2006), Internationales Management, 5. Aufl., München-Wien 2006. |