Letzte Änderung : 12.10.2026 14:55:12
Modulausgabe
| Code: | 181000 |
| Modul: | Bewertungen regionaler Entwicklungsprozesse |
| Module title: | Evaluation of Regional Development Processes |
| Version: | 1.0 (10/2012) |
| letzte Änderung: | 05.12.2012 | Modulverantwortliche/r: | Prof.Dr.rer.pol. Laser, Johannes j.laser@hszg.de |
| Modul läuft im: | SoSe (Sommersemester) |
| Niveaustufe: | Master |
| Dauer des Moduls: | 1 Semester |
| Lehrsprache: | Deutsch |
| Lehrort: | Görlitz |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Gesamtworkload in h | 150 |
| Präsenzzeit | |||||||
Vorlesung |
Seminar/Übung |
Praktikum |
Weiteres |
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| Selbststudienzeit in h |
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| Prüfung(en) | ||||
| Prüfung: | Prüfungsleistung als Beleg (PB) | 100.0% | ||
| Lehr- und Lernformen: | Seminaristischer Unterricht, Übungen, Präsentationen, Gruppenarbeiten |
| Lehrinhalte: | 1. Transformation und regionale Entwicklungsprozesse (Dynamiken, Entwicklungsverläufe) Verständnis für Entwicklungsdynamiken, Treiber, Blockaden, Eichungen, Pfadabhängigkeiten als Grundlagen für die Bewertung regionaler Entwicklungsprozesse • Region als Format - Transformation als Formatproblem • Regionalisierung (zum Bedeutungsgewinn des „Regionalen“) • „Die Neue Region“ (Konzeptionalisierung einer neuen Idee von Region) 2. Bewertungsmaßstäbe regionaler Entwicklungsprozesse Zwischen Wachstum, Wohlstand und Lebensqualität – kritische Betrachtung unterschiedlicher Bemessungsmechanismen (Kennzahlensysteme) und ihrer zu Grund liegenden Wertsysteme zur Bewertung regionaler Entwicklungsprozesse und Entwicklung neuer, quer denkende Ansätze zur Analyse, Bewertung und Prognose, u.a. • Bruttoinlandsprodukt (BIP) als Kriterium regionaler Wachstumsprozesse • Statistiken Mikrozensus • Bruttonationalglück (Glück als Staatsziel, das Bsp. Bhutan) • Index of Sustainable Economic Welfare (ISEW) • Genuine Progress Indicator (GPI) • Human Development Index (HDI) • Kriterien nachhaltiger Regionalentwicklung / Evaluation nachhaltiger Regionalentwicklungsprozesse (Indikatorensysteme der BRD, EU usw. im Vergleich) 3. Modellierung und Operationalisierung relevanter Faktoren der Regionalentwicklung • Korrelationsbeziehungen multiinterdependenter Faktoren (Modell nach E. Binas) • Entwicklung quantitativer und qualitativer Indikatoren für regionale Vorausschauprozesse unter Transformationsbedingungen • Quantifizierbare Bewertungsfaktoren für die Evaluation von Regionalentwicklungsvorhaben bspw. im Einsatz u.a. bei LEADER und ILE-Programmevaluationen (Rahmenbedingungen, Maßnahmen, Wirksamkeit/ Wirkmächtigkeit) und qualitative Bewertungsfaktoren: die Rolle von soft factors (Lebensqualität, Attraktivität, Image, sozio-ökonomische Wirkungen) Exkurse: • Verteilungsgerechtigkeit - zur Theorie und Bedeutung von Verteilungsfragen zwischen Regionen und innerhalb von Regionen (regionale Disparitäten) • Resilienz und Vulnerabilität als Kriterien regionaler Entwicklungsprozesse • Funktionszusammenhänge zw. urbanen und ländlichen Räumen, zw. zentralen und peripheren Räumen. Kritische Betrachtung von planerischen, politischen, wirtschaftlichen Funktionalisierungskonzepten der Regionalentwicklung bspw. anhand der Konzepte der „zentralen Orte“, „Leuchtturmförderung“, „Ökosystemdienstleistungen“ • Formelle und informelle Prozesse regionaler Entwicklungsverläufe: Netzwerke – Kommunikation – Kompetenzen (Prozessnutzen) |
| Lernergebnisse/Kompetenzen: | |
| Fachkompetenzen: | • Erwerb von Sachkenntnissen zur Bewertung regionaler Prozesse anhand verschiedener Kennziffernsysteme • Kenntnisse über Faktoren und deren Operationalisierung in Indikatoren (unterschiedliche Methoden und Modelle) • Erkennen interdisziplinärer Zusammenhänge innerhalb regionaler Entwicklungsprozesse (Wirtschaft, Gesellschaft, Umwelt, Politik) • Entwicklung eines Verständnisses für Wechselwirkungen von Zeit, Raum und Gesellschaft in Transformationsprozessen |
| Fachübergreifende Kompetenzen: | Befähigung zu kritischer Reflexion regionalentwicklerischer Prozesse, Erhöhung der Kommunikationsfähigkeiten, Schulung von Dialog- und Diskursverhalten |
| Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme: | keine |
| Literatur: | Binas, Eckehard (Hrsg.): Hypertransformation (2008) Binas, Eckehard (Hrsg.): Wozu Region? Chancen und Probleme im Transformationsprozess strukturschwacher Regionen (2010) Binas, Eckehard (Hrsg.): Die Neue Region – Gesellschaftliches Labor für gelingendes Leben |