Letzte Änderung : 05.02.2026 15:23:02   



Modulausgabe

Code: 250200
Modul: Biologie
Module title: Biology
Version: 1.0 (04/2019)
letzte Änderung: 13.05.2019
Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. rer. nat. Heidger, Christa Maria
C.Heidger@hszg.de


Modul läuft im: WiSe (Wintersemester)
Niveaustufe:Master
Dauer des Moduls:1 Semester
Lehrsprache:Deutsch
Lehrort:Zittau

ECTS-Punkte: 5
Gesamtworkload in h 150

Präsenzzeit
gesamt SWS
davon
3
3
Vorlesung
0
Seminar/Übung
0
Praktikum
0
Weiteres
Selbststudienzeit
in h
gesamt
davon
117
45
Vorb. LV
45
Vorb. Prüfung
27
Sonstiges


Prüfung(en)
Prüfung: Prüfungsleistung als Klausur (PK) 120 min 100.0%


Lehr- und Lernformen:Vorlesung/Selbsstudium

Hinweise: Das Modul ist in der Studienrichtung Biodiversität und Naturschutz des Masterstudiengangs Biotechnologie und Angewandte Ökologie eins von sechs Wahlpflichtmodulen, von denen fünf zu wählen sind. Es schafft die Voraussetzungen für die Module M_BAÖ 3.3, M_BAÖ 3.4, M_BAÖ 3.5, M_BAÖ 3.6, M_BAÖ 3.7 und M_BAÖ 3.8.

Lehrinhalte: Das Modul umfasst
a) Einführung: Fachgebiete der Biologie, Organisationshierarchien biologischer Systeme
b) Entstehung und Entwicklung des Lebens: chemische und organismische Evolution, Analogie / Homologie, Darwin, moderne Evolutionsforschung, Stammbäume
c) Cytologie: Viren, Unterschiede Procaryoten Eucaryoten, Unterschiede: Tier- und Pflanzenzelle, Bau und Funktion der Zellmembran und der Zellorganellen, Bau und Funktionen des Zellkerns, Mitose, Meiose, Stofftransport in der Zelle, Exo- und Endocytose
d) Genetik und Entwicklungsphysiologie: Struktur der Erbsubstanz, Vererbung von Eigenschaften, Mendel´sche Gesetze, Mutationen, Bildung von Proteinen, Merkmalsausprägung, geschlechtliche und un-geschlechtliche Fortpflanzung, Entwicklungsstadien der befruchteten Eizelle, Musterbildung in Organis-men
e) Physiologie: Photosynthese: Bau und Funktion des Chlorophylls, Lichtreaktion, Photosysteme, Dunkelreaktionen, Stoffwechsel der Kohlehydrate (Glycolyse, Citratcyclus), Endoxidation, Anabolismus / Katabo-lismus, Ernährungsstrategien und Verdauung, Primär- und Sekundärproduktion.


Lernergebnisse/Kompetenzen:
Fachkompetenzen: Die Studierenden verstehen die Phylogenese und Ontogenese von Organismen, den Aufbau der Organismen, die Zellkompartimentierung. Sie können den Zusammenhang zwischen Genen und Merkmalsausprägung erkennen. Sie verstehen Stoffwechselvorgänge auf molekularer, zellulärer und organismischer Ebene. Die Studierenden begreifen Entstehung, Bau und Funktion biologischer Systeme. Sie sind dazu in der Lage, interdis-ziplinäre Zusammenhänge zu erkennen und das Erlern-te bei der eigenständigen Vertiefung in einer Biowissenschaft anzuwenden. Sie weisen die Fähigkeit auf, sich durch eigene Recherche vertiefende Kenntnisse zum Verständnis der Funktion komplexer biologischer Systeme und Vorgänge zu verschaffen.
Fachübergreifende Kompetenzen: Die Studierenden verfügen über abstraktes Denkvermögen und Prob-lemlösungsfähigkeit sowie dem Erkennen von Zusammenhängen.


Notwendige Voraussetzungen für die Teilnahme: Es werden Kenntnisse in der Biologie auf Abiturniveau vorausgesetzt


Literatur: Alberts, Johnson und Lewis: Molekularbiologie der Zelle, Wiley-VCH.
Libbert: Kompendium der Allgemeinen Biologie, Gustav Fischer Verlag.
Straßburger: Lehrbuch der Botanik.
Linder: Biologie, Metzler´sche Verlagsbuchhandl.
Czihak et.al: Biologie, Springer Verlag.
Campbell & Reece: Biologie, Spektrum Verlag.
Karlson: Biochemie für Mediziner, Thieme Verlag.
Richter: Stoffwechselphysiologie der Pflanzen, Thieme Verlag.